作为辅导班的老师，我接触过很多小孩。成绩好的，成绩坏的，听话的，叛逆的，但无一例外，他们都有心事，很重的心事。

欣妍是初三学生，成绩中等偏上，初三下学期来到补习班。

她给我的最初印象是乖巧可爱，上课认真，吸收知识能力很强。老师们都喜欢这样的学生，我也不例外。

一次上课迟到，我知道了欣妍心里的秘密，对她的感情多了心疼。

欣妍的课安排在周六早上八点，某一次等到上课时间，她还没到。辅导班的老师们最怕学生迟到，尤其是早上，会影响后续学生的上课时间。

等到八点十五，我开启了语音、电话、视频轰炸，欣妍均未回复。无奈下只能联系家长，她妈妈已经去上班了，但明确表示，上班前已经把欣妍叫醒了，这时候她也联系不上小孩。

此刻无计可施，唯有耐心等待。

临近九点，欣妍顶着一对熊猫眼来到教室。我有点生气，但看她憔悴的样子就不忍发作。心想弄清楚她迟到的原因比较重要，不能让她形成迟到的习惯。

欣妍，昨晚咱们不是说好八点钟的课呀，你怎么迟到了？我耐着性子，平静的问。

老师，开始上课吧！欣妍绕过我的话，直接回道。

她明显的心不在焉，就算上课效果也不会好。我打消立即上课的想法，打算和她先聊会。

你顶着两个大黑熊猫眼，昨晚没睡好吗？为缓解气氛，我语调轻松的问着。

欣妍好似未察觉出我的心意，仍旧面无表情。她声音细小，老师上课吧！

自认为优秀老师的我，上课一向要质量，如果没有质量，我一直讲有什么意思！学生有心事，作为老师我有义务去帮助她。所以我明确表示，她这次迟到我不生气，但需要知道原因。如果她有什么心事，我愿意倾听，并站在一个大朋友的角度，给她一些意见。

小孩子都很简单，察觉到你的真心，他们也渴望表达。欣妍抽噎一下，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。

她的样子让我一阵心酸。回看我的青春期，这个时段无非就是成绩不好，父母不理解，和朋友吵架这些事。不管怎么样，25岁的我，肯定能应付这个15岁的小孩。我递给她一张纸巾，轻拍她肩膀，有什么事情你和老师说，说出来心情就好了。

不一会，她的泪水沾满了纸巾，抽噎着久久不能平复。

长时间的等待让我又心疼又烦躁，25岁的头脑中充满了理智。欣妍，哭是解决不了问题的，现在你有问题，说出来，老师陪你一起解决。

不一会，她的抽噎声中溢出一句话，昨晚他们又嫌弃我不是男孩。

我心里充满了震惊，21世纪的深圳还有重男轻女的思想！我虽然出生在农村，但却未经历过这种事，一时语塞，只能继续轻拍她的肩膀。

欣妍的情绪缓和了一些，她边抽泣边说，昨晚趁他们睡着，半夜三点我一个偷偷跑到小区的顶楼，好想跳下去，但是又舍不得，我才15岁。从小到大他们一直嫌我是女孩，我觉得自己都得抑郁症了。从小学我就开始自残，现在更严重了，但我不敢和他们说，他们只会更嫌弃我。

显然，她的话已经超出了我的认知。我心疼这个女孩，但却无法对她受感同身受。我只能从自己已有的认知中找取一些帮得上她的内容。欣妍，你昨晚的行为太危险了！不管怎么样，我们都要爱自己，要对自己的身体负责，以后不要那么傻了。

课后，我委婉的向欣妍妈妈说了欣妍的心理情况。天下的父母没有不爱自己孩子的，欣妍爸妈也不例外。没有儿子固然遗憾，但已有的女儿更应该珍惜。

孩子的心理创伤不是一天形成的，当然也不能一天治愈。欣妍开始抗拒爸妈接近她，尤其是爸爸，好在爸妈坚持下来了。在中考前的那段时间，他们陪她散步，有空就送她上学。

考试成绩公布，欣妍没能进入预想的高中，但整个人开朗了很多。她妈妈满脸笑容的说，中考成绩很满意了，最主要是和女儿亲近了，一家人吃饭也慢慢有了欢声笑语。

通过欣妍的故事，希望各位家长能理解，在21世纪成长起来的小孩，他们有着比我们小时候更多、更严重的心事。所以作为父母，我们首先要和孩子保持亲密关系，不要让自己成为他们的心事，这样才能帮助解决他们的心事。

祝愿每个小孩有心事的时候父母都在身边，最终都能成长为身心健康的大人。