今天晨说想进管乐队，他选择了小号，但我觉得小号没前途，于是不停地说小号怎么不好，希望他选择长笛或者单簧管或者双簧管，但他还是坚持要报小号。

到了选择乐器的环节，老师把同学们叫到另一个教室，我以为未必会被选上，没想到他很开心地打电话叫我要进管乐队的群，然后告诉我他被选进了萨克斯组。

我看了报名的单子，觉得这就是一个变相的收费项目，这时候我的心情十分复杂，也不知道自己是怎么想的，以至于我都没有恭喜他。

回家路上，他问我希望他进哪个组，我说希望他能进长笛，单簧管也可以，萨克斯也可以。

说完这句话，我总觉得哪里不太对，但并不清晰我的想法。

晚上这个念头我一直在头脑里转来转去，突然想起来家长课里的一句话：你做到了我希望你做的……

这一刻，我终于明白自己不安的地方在哪里了，我总以为自己是个民主的妈妈，但我实际上一直都忍不住在控制晨，我觉得我是对的，我所做的一切都是为他好的，可我连他想要学什么都要控制，他才四年级，就算错了，又有什么关系呢？