闫君超➕多鼓励、多陪伴、少批评
2020.4.4 250/1000
4月关注：【反思】
训练目标：通过陪伴聊天进行反思
1、家长：
（1） 每天阅读或听书✅ 亲子时间管理 樊登读书
（2）对女儿说话温柔✅
（3）坚持晚上11:00前睡觉✅
2、孩子：
（1） 完成早睡✅
（2）坚持跳绳100个✅（100个）
（3）坚持英语诗经朗读✅
健康习惯：
1、家长6:00-11:00✅
2、孩子7:30-9:30✅
自主阅读:
《上下五千年》《中国神话故事》《西游记》
今日关注智能：
语言、视觉、听觉、运动
今日有无睡前悄悄话？
有，我与女儿的聊天成了弹理想，我想经过今天愉快的聊天，女儿放大了自己的理想。只有父母帮助孩子放大理想，孩子才可能放大。
✨6岁思语宝贝闪光点：
（1）坚持朗读英语➕中庸➕千字文➕弟子规
（2）英语朗读做到大声朗读，不会的单词进行勾画
（3）把自己的菠萝汁分享给爸爸妈妈（暖心）
（4）经过努力把新学的运动器材已经掌握（坚持看到了效果）
（5）阅读专注
（6）利用碎片时间听音频
（7）和妈妈聊理想，有想法（很开心女儿的想法与我沟通，我帮助女儿放大理想）
（8）弟弟生日，送上祝福（感恩每日看日历的习惯）
（9）玩游戏技巧超越妈妈！手眼协调好（其实玩什么会什么，让女儿多尝试）
语爸闪光点：
（1）陪女儿户外运动（陪伴的重要）
（2）承担家务（感恩，给语妈留更多陪伴孩子时间）
（3）和语妈讨论孩子习惯问题（能关注孩子就是好样的）
父母教练检视：简·尼尔森在《正面管教》一书中反复强调这样一个观点：
“行为不当的孩子是丧失信心的孩子，他们的不良行为是在让你知道，他们没有感受到归属感和价值感，而且他们对于如何找到归属感和价值感抱有错误的信念。”
事情的经过：周末自然给女儿放一下假（弟弟生日，去送上祝福）除了必要的学习，其他时间自己支配，周末复盘反思（必要做的）女儿一天安排时间合理，可以记录这一天的美好是女儿与我聊天（谈论梦想）我把女儿的梦想抬高，又陪女儿做了分析，以故事形式讲解，女儿很激动！作为父母要引导女儿有一个大爱爱国的理想。（学习是为了中华民族崛起）
我对这件事反思：1.多看些名人传记，新闻之类的，帮女儿树立理想。
2.女儿虽然书看得多，但是口语表达需要培养（玩老师与同学游戏，让女儿体验教会别人的乐趣才是自己最好的学习！）
3.多陪伴女儿户外活动，增强人际交往。
我的下一步行动：
1.继续学习音频“作业表格”使用
2.增强女儿生活技能培养（简单家务开始）
3.继续登记“日记录表”了解时间去向。
4.关注学习八大智能（记录）
5.带女儿踏青，感受节气——清明
小确幸
1.一个菠萝只能榨3杯果汁，我和语爸没有喝，女儿心疼我们让我们尝尝她的（收到女儿的爱）
2.给朋友买的礼物，店员给包装好，很漂亮（感恩）
【家长昨日三只青蛙】
1、吃
2、掉
3、了
【家长今日三只青蛙】
1.把电脑系统完成
2.碎片时间听亲子音频、樊登读书
3.给闺蜜送生日礼物
【感恩分享❤️】
郑渊洁说：“一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子 。”
在孩子发脾气的时候，父母最重要的绝对不是满足孩子的欲望需求，让孩子停止发脾气，而是必须处理好孩子的情绪。
