这节课目标：
1.岩石碎裂后形成沙和黏土。
2.岩石，沙和黏土特征各不相同。
3.能观察比较岩石，沙和黏土的特点。
这节课的主要活动就是观察比较三种物体，前面观察干燥的沙和黏土还好操作，把沙和黏土分开装在盒子里就行，学生直接在盒子里观察。
但是要观察湿润的黏土和沙就难了，按照浙江课件的微课来看，要取干燥的黏土在手心里滴水，然后搓成球，再另外拿湿润的黏土画出痕迹。
这样的安排准备材料多，特别是在手心里搓成球，学生很容易加多水，糊一手的泥，课堂混乱。
我想到直接用大勺子舀泥，往大勺子里滴一滴水，用指尖去搓成球，这样最多就指尖脏，搓一搓就没了。而且团成的球可以直接压成条痕，不用再额外准备湿泥了。
