原创： 成人成才 公众号
从上个世纪八十年代开始，也就是推行义务教育以来，就基本在中小学取消了留级制度。
我国实行九年义务教育制度，由《义务教育法》规定了具体的义务教育年限。由于义务教育具有强制性、免费性等特点，国家每年都要投入大量资金，让学生自愿选择学习年限，想留就留，会浪费大量教育资源，增加教育费用。
留级制是利大还是弊大？你赞成恢复留级制度吗？
先看看网友们怎么说：
网友Rainy Sunny
不能留级对心智成熟晚一点的孩子就是一种抹杀！建议可以留级或复读，留级复读费用个人承担（每个学生义务教育阶段有一次机会，市场化）。
网友Zend：
留级的存在对于很多低年级的学生来说是一个促进学习非常好的机会，因为有很多低年级的孩子由于年龄过小跟不上老师所讲的课程，所以造成成绩下降，而如果这些孩子在低年级的时候留一级的话，会使孩子的心智更加成熟，相应的学习成绩也会有一定的提升，并且也会逐渐建立起对于学习的信心，简直就是一个一举两得的做法。
网友三杯酒：
小时候学校里流行一首歌谣:“留级生炒花生,炒了花生给医生。医生说真好吃,原来是个留级生!”O(∩_∩)O
留级生其实并不是那么好当的，因为学习成绩不好而留级，会引起同学们对他的嘲笑。留级对孩子而言是一种的心理上的打击。一般这种孩子孩子在心理就会有一种阴影，就好像自己特别差劲，他们就会变得更加没有自信。
网友Mr Qu：
有些孩子，他根本就不是开化得慢，而是对于学习他根本就不开化，你就算叫他留级多少年，指望他在学业上有所成就我觉得很难。
网友Cecilia：
在农村中小学，有很大一部分学生，因为一年级的时候不知道学习，就只能考三四十分，一年级的知识都还没能掌握，就直接到二年级去了，二年级还是不知道学习，又是只能考三四十分……一步落后而步步落后，上到初中以后没法学习很快就退学了。教育本来是让学生发展的，可是这样“赶鸭子上架”的做法，根本不利于学生的发展。
网友故事先生：
你听说过几个因为留了一级而赶上来的例子？
倒是很多孩子小学成绩不好，到了初中就开始突飞猛进。据我个人以及身边同学的经历表明:小学成绩和初中基本没多大关系!不能因为小学成绩不好就要留级，反正现在也留不了。
网友片假名：
现在的孩子在学校越来越难教育，没有了留级制度后，就更加肆无忌惮，学习不好也不会有任何惩罚，跟其他同学一样升入高一年级。如果有留级制度，部分不愿意学习的学生由于害怕留级被嘲笑，会发奋努力，成绩会有提升，从这方面讲，留级制度给学生的学习起到震慑作用。
网友胖哼：
留级主要的影响还是环境和心理方面的。大家都知道留级是不好的,就算你有再多的理由,哪怕看上去和孩子本身智力或努力毫不相干,给人的印象也不好。
网友hodl：
成绩差你可以带孩子去参加补习班啊！因为你不补习，根本就跟不上，一年级跟不上，后面上课那就是坐飞机了。
我孙女三年级，实际水平二年级都没有，我就带她去补课，现在班上每次考试都是前三名，她自己对学习也很有兴趣了。我想如不补，那孩子就玩完了，肯定是一路坐飞机到毕业，那这样不是把孩子废了！
网友随遇而安：
现在的小学学位本来就紧张，班上人也多，留级会占用了其他学生的教育资源和学位，这对其他学生公平吗？
网友magigi：
我班就有一个学生三年级从乡下转过来的，当时我问他：3+5=？他都不会，我就和他家长说，你让他从1年级重新读，他家长说，他找了校长，校长说不行，现在不能留级，这个孩子就一直在我班上，什么都不会，作业不会写，每次都是零分，这样的孩子即使读完9年义务教育阶段，真正的水平能相当于几年级的孩子？
所以，你赞同恢复留级制吗？欢迎在评论区留言
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