董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第102天
第一步，把问题变成孩子能够学习的技能。
第二步，跟孩子一起商定他想学习的技能。
第三步，帮助孩子看到所学技能给他和其他人带来的好处。
第四步，让孩子给技能起个名字。
第五步，请孩子选一个可以帮助他学习技能的魔法宝贝。
第六步，帮助孩子找到他的支持者。
第七步，让支持者告诉孩子为什么他们对他的学习充满信心。
第八步，跟孩子一起设计策划如何庆祝，如果他们掌握了这个技能。
第九步，让孩子演示一下掌握了技能时是怎样表现的。
第十步，帮助孩子告知其他关心她的人，孩子将要学习的技能。
第11步，给孩子创造机会去练习和表演他有多棒。
第12步，让孩子告诉你，万一忘记他所练习的技能，该怎么提醒她？
第13步，庆祝时，请孩子感谢所有支持者的支持。
第14步，给孩子创造机会，把技能传授给其他孩子。
第15步，探讨下一个要学习的技能。
2017.09.01 22:54
