邓小平说：“……最重要的条件，就是凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员，必须首先从自己做起。……”。
这是非常有道理的，我们带一个班，带一个年级，带一个学校，领导一个地方都是如此。做一个班的班主任，做一个年级的级长，作为一个年级的驻级行政领导，作为一个学校的领导也是如此。
作为一个班的班主任，你每天都准时在班里出现。早上6：50到，中午2：00到，傍晚6：45到，晚上10：00再去班里看一看。要求学生做到准时，你自己就首先要准时。这就是表率作用，学生自然会模仿老师的做法，好的榜样作用就起到了。
作为一个年级的级长，你开会时准时到，准时开始，准时结束，有事说事，没事早点散会。有时间节点意识，那么年级的老师也就会有时间节点意识。大家做起事情来就会更加有效率，不会拖延和浪费时间。年级的老师自然会模仿年级的级长和领导，学校的老师自然也会模仿学校领导的做事风格和对人对事的方式方法，甚至调整自己的行为方式。
所以，倡导学生、老师、家长去做某件事情的时候，我们学校领导，年级行政领导，年级中层干部，班主任，老师等都要做好表率作用。
