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P253-P270
本次拆解第4章第3节——提高自学能力全部。
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I
Why 作者为什么要对自学能力进行阐述？
在介绍“如何提高自学能力”之前，作者对本科教育进行了抨击，认为本科教育的根本是培养学生的自学能力，但现在的大学做得并不合格。
我认为自学能力是一个人必须掌握的能力，从小学到大学，教师这个角色一直陪伴在我们身边，他们是我们获取知识的最主要途径，而这在象牙塔里面的20多年，只是我们人生的起步阶段，步入社会之后，我们还有大把大把的光阴。如何不去虚度，如何不断成长，学习是唯一的途径。而在社会的大环境之下，自己便成了自己最好的老师。
what 自学能力包含了哪些方面的能力
作者总结了以下六点
1.阅读理解能力
2.检索能力
3.写作能力
4.实践能力
5.永远保持开放的心态
6.了解学习的进程
如果以自学平面设计为例
1.阅读理解能力——最基本的，每个字都认识。接着理解平面设计的术语，理解相关的概念，看懂教程等等。
2.检索能力——利用网络，能找到优秀的设计师，作品优秀的网站，素材的网站，教程资源等
3.写作能力——用自己的话重述知识点或教程中的步骤或总结，这样掌握的才更透彻
4.实践能力——打开软件，从跟着教程做，到模仿作品再到原创
5.永远保持开放的心态——设计是一个创造的过程，并且设计师需要开阔的眼界，不断的去看，去积累，脑中有物才能做出作品
6.了解学习的进程——学习一段时间后，对自己的水平进行评估，和当初的目标进行比对，软件是不是熟练了，理论掌握的是不是透彻，这一阶段适合自己的教程有哪些，下一个努力的方向是什么等等
How 如何进行自学
作者对上述六个能力在进行详细阐述的时候，从侧面也给我们对如何自学进行了指导，两个方面:
1.心态上，用包容的姿态去接受知识
2.做计划，实践的过程中边锻炼上述能力，边发挥这些能力，将计划真真切切的落地
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A1
现在大学已经毕业，看完这部分再反思自己，原来我这四年的自学都是“伪自学”，专业知识一点也不专，还对专业有那么一些怨气。也不知道到自学能力细分下来需要这么多能力，自己只会临时抱佛脚，速记的能力倒是锻炼到了，但考完就忘。“大脑会通过遗忘痛苦来保护自己”，的确，当时的备考都是痛苦的。
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A2
以上能力有些是潜移默化中就锻炼了，比如理解能力，检索能力等，但写作能力需要刻意去练习了。
暑假准备好好学平面设计，为了锻炼写作能力，用卡片随时记录知识点，文字+简笔画。目前已经记了20多张卡片，坚持下去，并且经常拿出来翻一翻，看一看，相信知识点会掌握的跟牢固。
