12月29日

今天班级庆祝新年，接到小盆友就跟我分享大家精彩的表演，很是开心，最开心的是观看了同学乐队的演奏，对长笛产生了浓厚的兴趣。

妈妈，我觉得长笛的声音可好听了！

是吗？

我也想学长笛！

那好啊！宝贝儿长这么大第一次有了想学乐器的想法，妈妈支持！回去我们就看看吧！

小盆友高高兴兴的回家，开始在网上搜各种关于长笛的种种。

妈妈，我还喜欢小提琴，小号。

那你不会这仨都要学吧！

不会，最喜欢的还是长笛。

嗯，你先看看吧，等爸爸回来商量一下！

下午跟爸爸商量了，晚上回到家，小盆友就开始兴奋，但是自己又鼓不起勇气跟爸爸说，一定要赖着我，让我说。待我明确态度之后，小盆友有些沮丧，自己还是不说。爸爸知道要说什么，便主动过来问，等小盆友一开口，爸爸立刻就答应。最后，我们达成一致，先买回来当玩具玩，如果真喜欢就考虑学。

睡觉时间到了，小盆友兴奋睡不着，不是想着长笛，就是查看小提琴。然后翻出今天上午同学演奏的视频，反复看。

23点，小盆友下床，穿好衣服，拿出口风琴开始练。

宝贝儿，现在已经11点了，会影响爸爸休息，也可能打扰到邻居，咱们去厨房关上门吧！

妈妈，我一人去厨房害怕。

妈妈陪你。说着，我提醒小盆友穿一件衣服，我去搬凳子。

妈妈，我觉得你好有耐心；妈妈，我觉得你跟爸爸好支持我；妈妈，我觉得你很有责任心；妈妈，你觉得选了你，把我照顾得很好……小盆友此时此刻的心情。妈妈，长笛还没有到，我先练着，到时候我可以自己学……

我当琴谱架，协助小盆友，练习足足1小时，零点，小盆友累了，心满意足地去睡觉去了，留下还兴奋的我！

思考：什么是真正的爱，我想这就是。按孩子的节奏，没有催促，耐心陪伴，需要帮助就帮助。