董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第413天
今天想来探讨一个哲学范畴的发展规律——否定之否定规律。它认为事物的发展需要经过这样的几个过程：肯定——否定——否定之否定，三个过程两个阶段，周期循环，迂回上升。经过否定，旧事物就开始向新事物转变。经过否定之否定，重新整合，实现对立面的统一。
这一规律在生活中的很多方面可以得以印证。初识家庭教育时，可能会听到来自各方面的信息，似乎颠覆了自己以往的认知，茫茫然似乎所有都是错误的，这就是否定的阶段。而否定阶段的到来也预示着事物要往更高的阶段发生改变。待学习了一段时间之后，又会发现之前的有些方法还是不错的，对孩子的认识还是挺深刻的，于是新的旧的观念就实现了整合，自身重新处于统一的稳定状态，所不同的是，对待孩子的方法、策略变了。
在事物自身的发展过程中，无一例外遵循否定之否定规律。问题在哪里呢？我觉得在于过程中的情绪。否定的时候，我们很痛苦，很迷茫，我们不止一次的试验新的方法，时而凑效时而又不那么管用，这我们很抓狂，我们想要放弃，想要停止不前。或发生改变或打回原型，对于哲学范畴的规律而言无任何实质意义，因为这条路可以很长很长。然而，对我们个体成长发展来说意义重大，它决定着我们有生之年所到何处。
在古代大家的言论中，有很多抽离情绪影响的名言：不以物喜，不以己悲。壁立千仞无欲则刚。淡泊以明志，宁静以致远，等等。从侧面说明了，情绪会左右事物的发展。既然如此，感性有存在的必要吗？我们又该如何更好的发挥感性的作用，来为推动自身发展服务呢？
我想这大概要用到对立统一规律了。理性和感性，既对立又统一。理性认识的发展也会带动感性认识的均衡作用，感性认识的通畅表达也有利于抽象出更高层面的理性认识。如果我们时常被情绪所困，或许去学习一些理论可以更好的解决这个问题。如果我们想要更多的温暖和爱，去学习感同身受，去体会接纳包容。我们不去唯心，但要注重意识在这个过程中所起的作用，从感性和理性两方面把握，使意识更好的为自身发展服务。
2018.07.09 20:37
