我出生在三镇交界处，在二年级之前，没有读过一本课外书。
二年级的时候，有一次语文老师杨老师要上公开课，说有很多老师来听课，希望我们都能积极举手发言。说这些话的时候，老师还带来了厚厚的一摞书，说她特意到乡中心小学借了很多的课外书，谁要是能积极发言，就奖给他一本课外书一个星期的阅读权。到了听课那天，果然，教室的后面和旁边坐满了不认识的老师，比我们一个学校的老师加起来还要多得多。杨老师上的什么课我已经不记得了，看着讲台上的课外书一本本地变少，我很着急，于是鼓起勇气回答了问题，至于是什么问题，我也忘了，只记得拿到书的那一刻，我忘记了全世界。那是《木偶奇遇记》，我惊奇于世界上还有这样好看的书，读完以后，我一直担心自己的鼻子是否也会变长，因为有时候我也会撒一些善意的谎言。读完了这一本书，我和同学交换了一本掉了封面的《格林童话》，我读得小心翼翼，时而高兴时而担心。那时候，我不会用优美的语言来描绘阅读的感受，只知道真好看！
我的记忆中，最初的阅读是从小人书开始的。星期天，有时候我会跟着哥哥去街上玩，三里路程，却总要花上半天时间。作为女孩子，我是没有零花钱的，哥哥是家里的长孙，总能从爷爷奶奶那儿讨些零花钱，然后哥哥再分一角五分给我。对于上街的记忆，除了买油条和豆沙馅的铜锅饼，唯一记得的就是蹲在供销社门口的地摊前看小人书。摊主是男是女是长是幼全然不记得了，只知道摊主用布摊在地上，有两平米左右，布上面整整齐齐地摆放着各种小人书，于是，我用五分钱换来一下午的小人书阅读时光。有时候脚蹲得发麻，站起来甩甩继续翻阅这些有趣的小人书。哥哥贪玩，也好吃，往往到夕阳西下，我哥和小伙伴们把整条街玩够了，才来找我。我第一次觉得夕阳之美就是在彼时，看了半天小人书，哥哥来叫我回家，站起来的时候，看见夕阳柔和的光茫斜斜地披在每个人的身上，还有一些投射到供销社的门板上，仿若温柔的手在抚摸一般，很是圣洁。
长大了些，改革开放在城市里已经掀起高潮了，不通公路的农村毕竟要闭塞些，课外读物依然匮乏得很，但小人书随家可见，我们交换阅读最多的也是小人书。每天回家，割一篮子青草是家务劳动项目之一。篮子很大，我很小，小人书更小。在田埂上，往往割着割着，我便在那不动了。割了半篮子草后，是最佳的阅读小人书的时间，若有人路过，可以轻易地把书藏在篮子里。若是碰巧父母挑着粪桶路过，看着努力割草喂羊的我，有时候会提醒割不满就少割一点，不要太晚回家了。
《敌后武工队》使我有了英雄梦，《海英》让我向往波澜壮阔的大海，《董存瑞》《黄继光》都是在小人书上认识的。“万恶的资本主义社会”这个词也是在小人书上读到的，那时候一直在唱《社会主义好》，强烈的对比更是记忆犹新。
小人书，于我，真算得上是启蒙读物。
