不管四季如何在您的日历中洋溢它多彩的美，都无法代替“学期”在学生和老师心中地位。我们总是以“学期”作为生活中重要的时间的计量单位。我们在上半学期迎来新的希望，在下半学期拼搏下一个明天。因而，每一次期末的考试，都是那么的牵动人心。
2016年的日历已经翻到了最后，俗话说的“年关”已悄然而至，我们的期末大戏已然拉开帷幕。这厚厚的幕布是由一次普通的考试拉开了一角。
小马老师在微信中郁闷，事情的经过大致是这样：一个孩子，父亲长期不在家，凑巧这次考试回家调整。于是，孩子因考试成绩被父亲冷嘲热讽，甚至用皮鞭暴打。于是，孩子向老师哭诉...... 小马、小程两位老师心疼孩子，后悔曾经因为孩子在课堂上睡觉而批评他，后悔告诉他的父亲和孩子的妈妈沟通两次无效...... 一时间，作为语数外的我们仨，不知该如何是好。
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图片发自简书App
今晨，常老师在微生活中记录了她考试过后收到的最直白的“告白”：“我想去培一！”“培一”，这是一个临时组织，重在竞争，重在荣誉。常老师接受了孩子的告白，想必孩子是开心而充满斗志的。可以想象，这个孩子的父母一定是孩子的坚强后盾，是孩子受挫后可以获得温暖的港湾。
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我想，家家的孩子都久经“考”验。如何看待考试与明天，智慧的人恐怕是看得更长远。记得我们席校长曾经说过：“一个班，只看成绩，恐怕成绩是越抓越差。”那么，一个家长，只看孩子的成绩，恐怕孩子的成绩会越来越低。如果一顿暴打能解决问题，我们就不用做教育了。
所以，作为老师和家长，我们需要看什么？看状态，看心理，看方法。
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