经典观念
1.教师要成为一个有故事的人，要把教育事故变成教育故事
2.理解生命中本质的需要，目前需求被扼杀，最本质的需求不能那么轻易改变它
3.生命中重要的他人 远方的导师、身边的师父、心中的偶像
4.同情的理解（父亲的故事，我选择不了父亲，父亲也选择不了）
5.你所有选择都和你的思考有关
6.坚持的奇迹
7.教育的根本目的就是改变、改善孩子的生命状态
8.教育应该回归最真实、最日常的生活场景
9.好的颜值是爱和鼓励促成的，然而我们的教育对于好性格的培养远远不够。
精彩内容再现：
第一个关键词，倾诉者
1.我与他（她，它）；
2.我与你；
3.我与我。
第二个关键词，笔调
拒绝大词、拒绝“媚词”、拒绝庸常词；不用套词、流行语；少用成语、生僻词；平易而复杂、朴素而有诗意。
第三个关键词，问到底
1.独立的立场在问题之中；
2.凡是都要遵循“想得快，说得慢，反复想想到明白为止”的原则；
3.从“张三点”到“张三丰”。
第四个关键词，掉书袋
1.努力成为一个“不掘不挠的博学者”；
2.努力至少“读透”一位作家；
3.从“不动笔，不读书”到“不引用，不写作”
第五个关键词，漫游者
1.遇事必想，时时在想；
2.第二种“身份”，另一个“身体”；
3.囚室、边界、困境、宇宙。
第六个关键词，架构师
编织、链接、贯通、主题、专题、线索、想象、架构、系统、关键、模块……
