今天有学生和我说，张同学和陈同学因为一支笔吵的非常激烈，都要打起来了，说是张的新笔不见了，他认为是陈偷的。
我把二人单独叫到办公室，先大概问了情况。张说自己早上刚买的，放桌兜儿就不见了，没用过，笔水都是满的，而陈是突然间有了这笔。陈说笔是她妈妈一个月前从丹阳给他买的，现在刚刚拿出来用。（其实陈的语句中疑点满满，强调了丹阳，强调了以前没拿出来过）。其实俩孩子我都比较熟悉，张成绩不好，脾气暴躁，但品行端正。陈平时乖巧懂事，但喜欢拿别人东西，以前有过。
我把张先支出了办公室，只留陈一个人在，我说你和老师在好好说说，这支笔哪来的，没关系说实话就行，他很坚定的和我说是他妈妈买的，我说行，那我直接发消息问你妈妈，他一点也不怕，马上她妈妈就回复了，说没有。这时他又开始说，老师我可能记错了，这大概是和其他同学换的，我又追问，和谁换的，喊他来当面对质，这时他说是邻居六一班的小孩，我说我完全可以带着你去找六一班孩子。“撒个谎需要很多谎去圆的，你是老师从四年级就带上来的学生，老师一直都很喜欢你，也会信任你，这里没别人。你和我说实话吧”听完我的话，他眼里的泪水在打转，他说笔是张的，他向他借笔时，发现抽屉里有一支漂亮的新笔，他想要就偷偷拿了。听到这儿我舒心了，我又和他说了成绩不是最重要的，但是我们做事要光明，品行端正。先做人后从文，我说为了不让你丢面子，尊重你．老师替你保密，但是一定要记住，如果不改再犯的话，我就会把你做的所有事情告诉同学。让你颜面无存，他答应我决定不会再犯。
接着喊回了张，我说笔确实是陈妈妈买的，但是他可以让给你张子贵其实还是有些不愿意相信的，我还没有把话说完，陈就先开口了，他说笔其实是我拿的，不是我妈妈买的，我还给你，向你道歉。我当时听到开心极了，给了他一个大大的赞，他终于意识到了自己的错误，敢作敢当。这时张看到他诚恳的道歉，又把笔递给陈说既然他喜欢就送给他，二人相视而笑，我也欣慰的笑了。
因为突然间给陈妈妈发了信息，我后面就打电话告知了他妈妈这件事情，而且告诉他已经处理好了，我们选择相信孩子，回家孩子愿意说就听，顺势引导，不愿意说也不要强逼着问，给他留一份自尊。
