【书籍名称】：《新父母学校》
自述：
功课学习：孩子在学校功课、作业比较多，在数学做题上最近也不是很顺利；
性格：孩子经常跟我顶嘴，我在她面前也经常忍不住就要发脾气，发现孩子平常很多言语、语气、态度都很容易激起我心中的火焰，很容易跟孩子闹不愉快；
兴趣班：不是她自己特别钟爱的课程，常常不想坚持，不知道是否跟我很少陪她的原因。
【阅读提炼】
1.很多父母都希望孩子能够早一些入学、例如孩子因为下半年出生，就会为孩子晚一年上学而遗憾、希望他能早一点上学，现在知道这个做法很可能对孩子不好，因为孩子需要在入学前做好身体、心理、智力等方面(足够的生活自理能力和自学能力)的准备之后才能更好地适应学校的生活；正如同孩子不能早产，因为孩子需要再母亲的子宫里获得足够的保护，有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。
2.先有夫妻之间的幸福婚姻，然后才可能有孩子的幸福成长；孩子需要从父母那里感受到家庭生活的恩爱与美好。
3.性格--身体本位：文明其性格，野蛮其身体。学习的同时也要让孩子有足够的运动量和劳动量。
4.培养孩子三个重要习惯：生活习惯(吃饭、排便、睡觉习惯)。1)狼吞虎咽地吃饭(不是细嚼慢咽)，有客人在时吃饭也要有礼仪；2)每天一次大便；3)早睡早起。
5.可以让孩子先阅读三大通话故事：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》。
6.帮助孩子建立三个成长优势：1)学习倾向：喜欢某个学科；2)艺术特长：爱好某种艺术技能；3)运动技能：至少擅长一项竞技类运动(保持业余状态，不要走专业运动员的道路)。
7.除了培养孩子动的习惯，父母需要帮组孩子建立静的习惯：从给孩子讲故事开始，让孩子先学会听故事，然后邀请孩子自己讲故事，最后让孩子自己读故事和阅读相关的书。
8.最好让孩子在4岁前后就开始训练某一项艺术技能，某些艺术技能的学习虽然不至于越小越好，但也有最佳起始年龄。比如，学习钢琴的最佳其实年龄一般在5岁前后。如果错过了起始年龄，孩子学习艺术技能时就会比较困难。
