1、看完书，你有没有发现家庭会议中的“致谢”跟班会上的致谢有哪里不一样？
班会上的致谢不需要向每一个成员表示，要将朋友做得值得我们认可和感激的事情具体化；
每次家庭会议都要以让每个人向每一个其他家庭成员致谢为开始。要确保每个人至少得到一条致谢。可以随时记录在议程上。
2、如果孩子因为跟家人生气、或者其他原因，不愿意致谢，下列做法中，哪些是比较好的做法：c
a，要求孩子必须致谢，因为这是规则，如果他不肯，就不能参加这次家庭会议。
（
b，跳过他，其他人继续致谢，但他将也不会收到其他人的致谢。
c，允许他先听其他人如何致谢，同时主动邀请其他人向他致谢。
3、上一题中你的选择是基于怎样的考虑？请分享你的原因。
我的选择是基于家庭会议的首要原则就是要互相尊重和平等。
A，不致谢就下次不让参加显然带有惩罚的成分，违背了正面管教和家庭会议的原则和目的。可能会引起孩子抗拒家庭会议的召开。
B项同理，会让孩子感受到被忽略，被惩罚，被排斥。会让孩子没有归属感和价值感。不是解决问题的好方案。
C项则带着接纳，向孩子示范，同时也给孩子冷静期和学习的机会，再有接收到其他人的致谢也会让孩子感受到更多的接纳，包容和爱，感受到归属和价值，会更有力量去向别人致谢。
