宝贝昵称：小感恩
宝贝年龄：3岁
伴读日期：2020.8.28
阅读的绘本名称：《爷爷的牙，我的牙》
开始和结束的时间：18:00-18:40
伴读过程及宝宝表现（动作/表情/言语）及成长感悟：当我们在看到这本《爷爷的牙，我的牙》时，我首先想到的是，这是一个老人和孩子的故事，于是对孩子说：“宝贝，当你听到爷爷的牙，我的牙时，你有没有想到什么呀？”小感恩说：“妈妈，爷爷的牙齿，我的牙齿”，说完还张开嘴巴让我看他的牙齿。
接下来咱们一起来看看这本《爷爷的牙，我的牙》发生了什么故事吧~
今天是我的生日，爷爷做了一桌丰盛的晚餐。
“爷爷吃牛肉!”“咬不动!”
“爷爷吃土豆!”“咬不动!”
“爷爷吃青菜!”“咬不动!”
“啊!”一颗牙齿从爷爷的嘴巴里掉了出来。
讲到这里，想起前两天爷爷去医院拔牙了，小感恩和爷爷奶奶一起去的。于是我问他：“宝贝，那你还记得前两天爷爷去拔牙，你和爷爷奶奶一起去医院的嘛？”
小感恩回答：“恩恩，记得”。
“那爷爷拔牙疼不疼呀？”
“疼”。
“爷爷岁数大了，牙齿咬不动肉和菜了，你的爷爷和他的爷爷是不是一样呀~”
“是的”
“那你有没有让医生看看你的牙齿呢？”
“有啊，我张大嘴巴啊啊啊（边说边张大嘴巴啊啊啊的演示给我看）”。
“那宝贝，医生有没有你的牙齿怎么样呢？”
“医生说，我的牙齿很好”。
“恩恩，所以每天要记得刷牙哟，保持牙齿干净好不好~”。
“好的，妈妈”。
当讲到上牙掉了往下扔，下牙掉了要往上扔，这样，新长出的牙齿才会整整齐齐。
我和小感恩讲：“妈妈小时候也是这样的哟。每次掉牙的时候呀，都会这样呢，上牙掉了往下扔，下牙掉了要往上扔。”
小感恩疑惑的问我：“妈妈，为啥上牙掉了往下扔，下牙掉了往上扔呢？”
我告诉他：“因为上牙的牙齿是往下长出来的，下牙的牙齿是往上长出来的，如果上牙的牙齿往上长的话，下牙的牙齿往下长的话，那就变成怪物了哟，你想想动画片里的怪物都是牙齿怪怪的（我俩还假装是怪物吓唬对方，哈哈）
玩了一会儿，我们又继续讲，当讲到我的牙齿长出来，让爷爷帮忙看看牙齿长得怎么样时：
没多久，我的舌头就舔到了一颗萌出的新牙。
我拉着嘴巴，努力地将那颗新牙露出来。
怎么样，长得怎么样?”我问爷爷。
“不错不错!”爷爷笑眯眯地回答我。
“爷爷的新牙长出来了吗?”
“还没呢!”
我的小牙陆陆续续的长出来了
“可是，可是……爷爷的新牙呢?”
“哎呀，年纪大的人，什么都比你们慢啦，走路走得慢，吃饭也慢，长牙也慢呀!”
“哦，原来是这样啊，那我可就不等爷爷了!”
故事的最后，爷爷的牙齿几乎都掉光了，换了一口假牙，小孙子的新牙齿也都长齐了，爷孙俩可以一起吃着肉肉，吃着蔬菜啦。
书籍启发：记得有一张图片，名字叫做“一个轮回的对视”。图片中一个老人坐着轮椅，一个婴儿坐着婴儿车，他们互相对望了一眼。旁边写着一句话：我曾是你，你终会是我。对于老人来说，婴孩是他的过去，所以老人非常羡慕的看着婴儿。而对于一个婴儿来说，衰老是他还没有见过的未来，所以婴孩好奇的望着老人。这是绝大多数人都必须遵循的生命轨迹。
妈妈感想：虽然对于孩子来说，故事很有趣味性。但是对于成年人或者老年人来说，是倍感心酸的。但是真正好的绘本就是具有深刻的意义，不仅能够给孩子正向的引导和启发，还能够给我们成年人以反思。
没有人会一直年轻，每个人最终都会变成老人。
遇到的问题：小感恩现在对于老人可能没有什么概念，只是存留在爷爷奶奶姥姥姥爷以及太太这个层面，以后会更加深入的给他讲解。
