刚刚过去的一个周，有些忙。
郑州市高三毕业年级第二次适应性检测结束一个周，大家也都知道成绩了。没什么可说的，都说屁股决定脑袋，我看这分数也决定不少人的脑袋。
你看这个周，有不少人都让帮忙分析一下娃的试卷。我也不知道看了多少份试卷了，认识的，不认识的，也不知道从哪获取的电话、微信，每天都有那么几波。咱秉着师者传道受业解惑的精神，也不好拒绝。看着看着，把我也给看急了。最后60天，试卷呈现的样子，不太乐观。
比如：客观单选题一错就一串；现代文阅读答题的思路毫无章法；古诗文照样读不懂，你看翻译题，翻成的现代汉语，愣是不知所以；作文，套的四不像。
当然，分析完试卷，都会顺带着问一句，这成绩，还能不能再提点呢？要不给帮帮忙呗！
怎么回答，能不能呢？当然肯定能，不过有点难。
至于有没有方法跟策略，当然有，考试嘛，怎么着也能赖几分。
1、回归教材，归纳总结。
2、客观单选题，大量刷题，再归纳总结。
3、阅读主观题，建立知识体系，找答题规律，死套也行，答题卡写满。
4、古诗文，精读教材内文章，研究一篇精通一篇。
5、作文，找高质量范文，拆文、仿写，形成自己的特色。
如此，尚可有救。
