今天下午放学回到家，看着两个宝贝都穿着崭新的校服，在门口迎接我，心里开心极了。女儿脸上的妆容还没有擦去，头发也是老师给她梳好的新发型。儿子憨态可掬的在一旁玩耍，一天没见了，我放好车子把儿子高高地举起抱在了怀里。询问着他们今天下午的六一儿童节汇演情况。我因为上午去参加教研活动落下了课，所以下午没能参加孩子们的六一汇演，而是让婆婆前去助阵。

婆婆从厨房走出来说，儿子今天在学校表现很不好，站在舞台上看到那么多人哭了。我再次问儿子为什么哭啊？他笑的很灿烂的小脸瞬间阴沉下来，小嘴巴也嘟了起来。他用力抱紧了我，像是在从我身上寻找勇气。我拍拍儿子的脊背，转移了话题。我不想再把儿子的缺点在他面前加深。

想起女儿刚上幼儿园时也是这样的表现。她的任课老师不止一次的找我谈话，说孩子胆小、内向，不敢在小朋友们面前表演所学的口才。我为此很是苦恼了一段时间。

我深知一个缺乏自信的人在以后的工作生活中会遭遇多少的打击和失败。父母是一切问题的原件，孩子是复印件。我从自身做起，处处为孩子们竖立榜样。陪孩子参加学校组织的各项活动，在活动中增加孩子的自信心和勇气。在平时的生活中发现孩子身上的优点，并及时表扬她，还当着更多人的面说孩子的优点。

女儿在我的不断鼓励下渐渐走出了自卑的阴影。现在的她自信、阳光，积极参加班级的各项活动，常常得到老师的表扬和同学们的羡慕。我想儿子也会在姐姐的影响下变得更加自信、勇敢的。

教育孩子就像在平时的教学中常说的：“批评打电话，表扬用喇叭。”把孩子的优点用放大镜看，就会看到更多的优点。缺点不说慢慢少。

儿子的学校生活才刚刚开始，我会努力陪伴他度过第一个“断奶期”，让他快速融入幼儿园生活，并在三年的幼儿园生活中成长为一个自信、勇敢、阳光、开朗的好宝贝。让他养成良好的生活习惯和学习习惯。为他以后的学习生活打下良好的基础。