上周三四第二次月考。考前一晚嗲姐抱着我说睡不着，说怕考不好我会唠叨她，看着她可怜巴巴的样子，我赌咒发誓说绝不会唠叨。所以，这个周末到现在，我一直提醒自己要克制。
孩子还是很在意结果的，没事就拿起我的手机查成绩，可是并没有什么好的或者坏的消息。今天上午，班主任在群里表扬嗲姐为了考好体育几乎天天去跑步锻炼，终于用实际行动赢得了满分的好成绩。下午三点多，这家伙却从学校打来电话，带着哭腔说自己考砸了，我因为太了解她也没觉着多吃惊，安慰了她几句。然而，嗲姐意不在哭诉，立刻转话题说好多同学报了培优班成绩很有起色，她也要再报化学，因为化学考的实在不尽人意。为了这个化学班跟我电话磨了十多分钟，我马马虎虎答应她，想早点跟她把话题结束。下午七点不到，电话又打回来了，还是培优化学的事，看来，靠机构靠别人着了魔，成绩不理想乱了方寸。
嗲姐的化学培优我是坚决反对的，毕竟，我和我的同事们都是化学专业，总觉着没那个必要。更重要的是，机构把精华已经帮孩子挑了出来，完全省略了孩子自主自觉地寻找营养的过程，我还是希望在今后嗲姐能培养出一套自己的套路，不能完全依赖机构依赖老师。可是孩子不完全理解，也不够自信。梅老师问了没两句就开始历数嗲姐的毛病，他说的我也不是完全反对，但是他说的方式我完全不能接受。每当我察觉到自己的话被轻视和敷衍的时候，我会选择闭嘴，因为再继续势必适得其反招人厌烦。而且，我也不会在孩子面前把自己表现得太强大，特别是语言上的倚老卖老，我提醒自己，我们的任务是让孩子有信心相信自己很强大，而不是为了表现作为家长的强大。
晚上放学回来，嗲姐很累，按照我的要求拿回来了试卷，我看了看，说了句丧气的话，“这心态不好考试粗心的毛病培优班也救不了你！”
