各位同学，寒假余额已不足......
别闹！我补作业的心很急切......
期末考试三天后，闺女返校拿试卷、布置作业，完事以后寒假生活就正式开始了。假期时间从腊月十七的下午到正月十五，正月十六开学，掐头去尾一共29天。这个寒假我们拟定了一个共同认可的章程，那就是——无论什么安排，甭管是出行还是游玩，需要先把作业写完，不要每次都像以前一样，临到假期结束，快开学了再赶工突击写作业。
若是放在以前，尤其是刚上学那会，闺女一定会把嘴噘地高高的，想尽一切办法磨一会、玩一会、赖一会，注意力相当不集中。记得去年寒假，也是同样要求她，她竟然说：“人家都忙了一个学期了，刚放假就不能好好玩耍？”这竟让我无言以对！然后看到她从书包里拿出各种习题册、各样试卷、各式作业本以及厚厚的一摞学习用报纸，我彻底心软了，哎，让她玩几天，放松放松再说吧。自己小的时候不也是一样吗？放假以后第一时间是打球、打游戏、三五成群去玩耍，谁想过写作业啊。尤其是过年那几天，千万别提作业，即使回老家走亲戚要住几天也不要带着作业，即使带着也从来没写过。想到这些，我自己先泄了劲，玩吧，耍吧，年前随便写点，年后再说。
然而，理想很丰满，现实很骨感。在老家过年，走亲戚，坐席吃饭成了每天疲于奔波应付的一件“差事”。今天老姑家，明天大伯家，初二姥娘家，初四二姨家……等一圈亲戚走完，竟然到了初七！这时候媳妇说，答应孩子假期去趟北京，看看圆明园的，咱们怎么也得守信是不？好，好，好！去！虽然早就带着孩子多次进京，在当时还是跟单位请了假出发了。圆明园、颐和园、西单、护国寺小吃街，游了一圈回到家已是正月十一。闺女从十二那天开始狂补作业，写到十四就累趴了，腰酸背痛腿抽筋。这就是去年寒假的“惨痛”经历。
说实话，闺女上学以来，这几年寒暑假的作业总体完成还是不错的，但是总有拖沓，略显紧张。从今年制定这个作业计划我就一直思考一个问题，小学生的寒假作业到底有多少？如果不间断地写，需要几天写完呢？为此我还真的专门做了计算对比。
拿闺女的五年级寒假书面作业来看：《寒假生活指导》一本，共计50页；每天练字半张；写两篇日记和两篇作文；英语听读十五分钟。这是全部的书面作业，那么她平时的家庭作业呢？学习报纸一大版、数学计算两页、英语听读十五分钟、偶尔加一篇语文作文，每次作业时间为一个半小时左右。学习报纸一大版加上数学计算两页的作业量，相当于《寒假生活指导》这本书的四页左右。
依次推算，我们可以得出结论：如果每天写的寒假作业量以平时的作业量为标准的话，全部写完需要11~15天，也就是最多耗时整个假期的一半。如果每天用三四个小时来写作业，一周基本就完成了。对于小学生来说，每天写三四个小时的作业其实已经是极限。
这个寒假就这么点作业？先别高兴太早，这其实并非寒假作业的全部。
我们刚才用了一个词“书面作业”，除了书面作业以外，作为小学高年级学生，闺女还有不少社会实践作业。
1、开展“向长辈亲人拜年”活动，并且陪家人贴福字、贴对联；
2、收看新闻，看完后主动跟家长、朋友交流，并写一篇时事心得；
3、动手尝试新菜肴、新糕点的制作，做一个生活小达人；
4、与父母共读一本书，可以写出一篇读后感；
5、做一件小制作、或剪纸；
6、创作一幅年画，要求内容健康、积极向上；
7、学讲一个传统故事；
8、举行“2019春节最有年味的照片”摄影比赛。让学生用手机或相机记录下年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年的生活片段。
看到闺女学校下发的寒假社会实践方案，我真心被感动了。一个月的假期，至少有一半时间是用来做各种社会实践，这是一个不忘初心、尽心尽责的教育方案。这不单单是丰富孩子们的寒假生活，更是用行动来告诉学生：学习和掌握课本知识固然重要，然而更重要的是文明礼节、是文化传统、是国家大事、是动手能力、是阅读习惯、是用善良正义敏锐的眼光观察到的社会温暖与正能量！
