有没有发现，孩子的模仿能力超强。不经意间，那个软软糯糯的小家伙竟然就会模仿大人的一举一动、一言一行了。
我的孩子19个月了，他现在最热衷的事是在厨房看大人炒菜、煮饭，就是在厨房做的一切事，他都喜欢，大人前脚进厨房，他后脚就屁颠屁颠的搬来凳子找好位置了，大人做什么他都想一起做，所以，我们也会有意识的丢几根菜给他、拿勺子、筷子之类的给他，煮饭时会让他打开米桶……
还记得前些日子，他最喜欢的是和奶奶一起扫地，孩子真的是每个阶段有每个阶段的表现、有每个阶段的喜好。你尽可能的满足他那阶段的需求，他很快就会发现新的挑战，又会有新的需求，探索和求知欲真的比大人（我）强太多（前提是你先满足他的现实需求）。
什么是“模仿”敏感期？
“模仿”是0-3岁期间孩子很重要的智力发展过程，指孩子重复原型所显示的行为阶段，表明儿童的心智已经发展到领悟和掌握某行为背后的能力的时候了。
模仿可以说是孩子智力发展到一定阶段的表现。
对于儿童来说，如果他对某一行为自己无法确定而不能完成时，就不会模仿，或是根本没有发现这个行为的时候，也不能模仿。模仿在2岁左右最明显。对于儿童的模仿，表面上看这一阶段的孩子没有自我，但我们要知道的是，孩子必须通过这一阶段才能形成自我。
模仿是孩子进行学习的第一步。其实，孩子最开始的学习，就是从模仿开始的，几个月时，你对他吐舌头，多试几次，你会发现，某一天你再对他吐舌头时，他会回应你。这是孩子早期的模仿。到一定阶段，父母的一言一行、一举一动他都有可能会模仿，只要他感兴趣、能够掌握。
孩子的模仿，不能粗暴的阻止。
还有一些看起来更加奇怪的模仿，比如看到小朋友摔倒，他也会跟着摔倒，而且还摔得挺乐呵；看到小朋友跑，他也会追着跑；甚至别人大笑，他也会跟着大笑……
很多大人不明白孩子为什么重复这样毫无意义的举动，就会制止儿童。但专家认为，这个制止的过程恰恰会破坏了儿童敏感期的正常发展，从而妨碍儿童智能和认知的发展。
怎么做是最好的？
专家们的建议是：一是让孩子去做，模仿没有对与错；二是尽量放慢自己的动作，满足孩子模仿的需要，给孩子成长的空间，使孩子平稳地度过这一时期。
豆妈说
如果，你家宝贝有这些表现：不辞辛苦地、不厌其烦地、一遍又一遍地重复做一件事，或者学你说一句话，那么，100%是孩子模仿的敏感期到了，怎么做呢？让他学呗，又不会真的变麻雀。
给孩子最大的自由（安全是前提）和爱，就够了。
孩子就是父母的一面镜子，这话一点儿不假，不管是前面我们说的语言敏感期、还是今天说的模仿敏感期，第一模仿对象都是父母，是家庭环境。我们一定要注意自己的言行举止尤其是一些生活的小细节，因为不知道我们做的哪一点有可能会成为孩子模仿的对象。
你家宝儿都有哪些好玩的模仿秀啊？
