所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
- 左列中，无论是行书还是楷书，点都没写，可能是因为右方的部首（反文旁），写了点会让字不那么协调。
开心指数：
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★★☆☆
实用指数：★★★☆☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 左右视角——下平：反文基本下平，因左方太长，在下平的基础上略上抬一点点。
结构（细节观察）
- 等距——竖档等距：左右部首的竖向空间感。
姿态（文化特色）
斜与正——左斜右正：左面其，横笔斜式，右面反文旁基本写正。
迎与让——笔画迎让：图示中的几个围绕字心的笔画，相互间都不接触。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第三十一周练习目标：夫以卉木无知，犹资善而成善；况乎人伦有识，不缘庆而求庆。方冀，兹经流施，将日月而无穷；斯福遐敷，与乾坤而永大。
（第765——第811字，共46字）其中第一次出现，讲解的新字共16个：卉，木，資，倫，慶，冀，經，施，日，斯，敷，与，坤，永。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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圣教序中的反文旁多数写得很矮。
左下同方的笔顺。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第214天，也是圣教序1904字中的第0804字——敷。
