2025-2026学年度第二学期第6周复盘与改进

一、本周核心变化:培训周带来的“节奏打乱”与“新洞察”

1. 睡眠:出现一次“自然补偿”,但周末再次破1点

积极信号:周六(4月11日)记录“昨晚可能困乏了,睡眠很充足”,且是7点起床(相比平时6点算晚起)。这是身体主动“讨债”后的自然补偿。

另一补偿:周一(4月6日)因“昨晚做梦起夜过多”,睡到9:14才醒——再次说明身体在自我调节。

但问题依旧:周六(4月11日)再次出现凌晨一点就寝(连续第二周周末破1点)。周日“22点开始写公众号”的节奏,也在零点后。

培训日(周五):坐车到宝鸡,23点写简书,就寝也在零点。

结论:周末“报复性熬夜”模式尚未打破,且培训周打乱了原有作息节律。

2. 情绪:从“亢奋焦虑”转向“平静观察+创作反思”

本周虽然阅卷量大(501份),但情绪表述更平和。

新情绪点:周六(4月11日)公众号文章《近一个月三篇文章违规,我发现了公众号的三个“隐形红线”》——这是对平台规则的理性总结,而非之前的“岂有此理”式愤怒。说明在面对挫折时更加冷静、分析性更强。

培训感悟:周五(4月10日)在简书写道“没有想到,已过55岁,教书36年多的我,竟然还有培训的机会”——带有自嘲和豁达,情绪健康。

观察他人:周日(4月5日)记录保姆卖野菜的故事,描写细致且带有温度(“满脸都是倔强的乐观”)。这种对外部世界的观察和共情,是心理健康的标志。

3. 工作节奏:培训+阅卷双重挤压,但有效应对

本周特殊任务:

  月考阅卷:周一改课堂测试卷,周三至周五持续阅卷,累计501份(周五完成)。

  周六全天培训(宝鸡文理学院),周五下午坐车前往。

应对策略:

利用碎片时间阅卷(监考间隙、午休后、晚上)。

泡面、包子等“对付”饮食增多(周三泡面+鸡蛋+蛋糕,周四泡面,周二泡面+牛肉)。

  运动量维持(周三8.92公里、周四6公里、周二5.6公里、周一6.4公里)。

4. 创作输出:日更坚持,且内容更“元认知”

本周公众号选题:

《近一个月三篇文章违规,我发现了公众号的三个“隐形红线”》(总结反思)

  《“苦,当然苦啊,但是不劳动就不苦吗?”——这场对话,点亮了稻田里的萤火虫》(生活观察)

  《年轻教师冷漠、自我,还是老教师倚老卖老?》(职业观察)

  《英雄牺牲57年后,凤县以他命名的村庄,迎来了真正的“永生”》(本地故事)

  《凤县凌晨五点的体育场,有人已经跑了20多圈》(日常观察)

  周日(写了保姆卖野菜的故事。

亮点:本周多篇文章源于培训途中、街头观察、职业反思,素材来源更加多元。尤其是对公众号违规的理性分析,说明已经将创作本身作为观察对象。

二、本周新出现的问题与潜在风险

1. 培训周导致的“周末熬夜”模式固化

连续第二周周末出现凌晨1点就寝(上周六4月4日、本周六4月11日)。

原因分析:培训占用了白天时间,晚上回家后需要补写公众号、处理杂务,导致写作时间后移。

2. 阅卷压力下的“碎片化休息”不足

本周阅卷501份,但午休记录较少(仅周四有明确“14:15午休”,周二“13点午睡20分钟”)。

风险:长时间伏案阅卷 + 睡眠不足 + 泡面饮食,可能诱发颈椎、肠胃问题。

三、五、本周亮点与可持续经验

1. 培训中的观察与记录

在培训途中拍了视频、注意到了宝鸡文理学院的湖和仿古建筑、与麟游的老师同行交流。这些细节说明保持了“观察者视角”,将培训也变成了创作素材的来源。

建议:将培训中的所见所闻(如田玲老师的作文素材课)整理成一篇教学随笔,既是记录,也是分享。

2. 保姆卖野菜的故事写作

周日(4月5日)详细记录了保姆的境遇和对话,描写生动且有温度(“满脸都是倔强的乐观”)。这类“街头观察”类文章是强项,且写作压力小、读者爱看。

专门建立一个“街头人物”素材库,记录遇到的普通人故事(保姆、菜贩、跑者等),作为应急文章储备。

3. 对公众号违规的理性总结

从第四周的“岂有此理”到本周的《近一个月三篇文章违规,我发现了公众号的三个“隐形红线”》,说明已经将挫折转化为学习机会。这是非常成熟的创作心态。

将这类“元认知”文章作为固定系列,比如每月一篇“公众号运营反思”,既能帮助自己,也能吸引同类读者。

4. 培训机会的积极看待

我写道“没有想到,已过55岁,教书36年多的我,竟然还有培训的机会”——这种豁达和好奇心是保持年轻的秘诀。

六、下周行动计划参考

核心目标:守住睡眠红线,为可能的培训建立预案。

-严格执行23:30关机。如果培训周再来,提前准备应急文章。

午休恢复20分钟,设闹钟提醒。

周五提前完成公众号草稿或储备旧文。

阅卷:

  设置每日阅卷上限150份。

创作:

将培训中的教学观察写成一篇随笔。

继续发扬:

保持对生活的观察和记录。

将挫折转化为反思文章。

接下来的关键不是“更努力”,接受培训周“减配”——少跑一公里、少写500字,比生病或崩溃更重要。

现在需要证明的是:在不可控的外部事件(培训、阅卷、违规)面前,依然能守护好身体和睡眠。这比单纯的“坚持”更需要智慧。

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