2020.1.18日Henry工作总结
下午到名辉豪庭校区进行自然拼读的助教工作。
今天的课程是这次自然拼读课程的最后一节课。按照规划，对整本书的1-5单元进行了复习。加上昨天复习的6.7两个单元。所有的重点单词今天又复习了一遍。本次课程总共三个小时。分三个时段进行，每节课50分钟。课间休息十分钟。第一节课复习1和2两个单元。第二节课复习3和4两个单元。第三节课复习第五单元。每节课Hassy都有准备小的游戏活跃课堂气氛。但是课间休息的时候David和Silvia发生了点不愉快。放学后两个家长在教室沟通了一下。我们助教及时过去帮忙劝解。虽然有些小小的摩擦，但是总的来说还是没有发生太大的不愉快。原因好像就是课间小男孩骂了小女孩一句。然后就有疙瘩了。
感悟：通过一期的自然拼读的助教，对助教的工作从理论的认识发展为实践上的认识。助教并不是写写反馈表和上课拍拍视频那么简单。课后还要看着小朋友的一举一动，保证他们的安全等。下次再遇到家长之间介入小朋友的情绪问题时，我的意见就是先把双方家长分开。各自冷静。避免车轱辘话越说做多最后不好解决。其实小朋友之间的问题都是小问题，只不过到了家长那就会上价值了，多多少少有些关心则乱了。把家长分开后，双方都发发牢骚，心里痛快了就好了。如果一直都见面说，那情形就不太好控制了。另外，最近因为身体原因，给各位老师带来了不便，还请各位老师谅解。和孩子们一起学习久了，确实有点舍不得他们了。今天走的时候Silvia给了我一个大大的拥抱，让我非常非常的记忆深刻啊。
图片发自简书App
