我们总是在考虑，那些影响我们成长发展的因素是什么？当然原因是多方面的。最常见的解释是“木桶原理”，根据这个理论，那些影响我们生活，让我们无法更进一步的肯定是我们自身的短板。于是我们在拼命地弥补、提升，但是往往发现，效果并不好。
首先，短板意味着天赋不足，说明我们并没有先天的优势。比如我的物理从来就没有及格过。对于其他成绩都名列前茅的我，如果说自身学习能力有问题我不赞同，如果说是老师的原因，那么换了几位老师还是没能挽救我的物理成绩。所以，我们不得不认同：每个人都有自己的短板。我的另一短板是逻辑思维能力欠缺，相对应的，我的感性思维和发散思维能力就偏强一些。
既然是短板，对人的成长就会有影响。于是，补短板成为想当然的解决思路。但是，这并不是一个好办法。因为，持续纠错，并不能让你达到满分，充其量能到70分。而发挥才干和努力，才能让你得满分。但是，我们往往忽略了发挥长板，把大量的时间用于弥补短板，在提升长板上面投入不够。而事实证明如果长板足够有优势，是会掩盖短板的缺憾的。在有天赋的领域的投入回报率才是最大的。
而处于互联网时代的今天，工作岗位精细化，是很容易发挥人的长板的。当年的“木桶原理”的提出，是针对组织的，一个组织要想提高整体绩效，利用的恰恰是每个成员的长板。因此，投资长板、管理短板才是正确的打开方式。
作为木桶原理，除了侧板之外，还有底板。有底板才能担水。那么底板就是一个人的基本能力，比如合作能力、问题解决能力、共情能力、自我管理能力等。这些，是任何工作都需要的、每个人都应该具备的基本素质。底板越大，盛的水当然也越多。
在木板之间，还有桶箍。桶箍的作用是把木板相连接，避免漏水，即整合能力。我们身上不同能力之间的桶箍是什么呢？我们能否充分合理整合我们的各种能力，成为复合型人才呢？
以上是关于“木桶原理”的新解释，你同意吗？想怎么去实践呢？
