一、千里之行，始于足下。首先充分利用午间练字时间，我一般1：20到教室，开始练字。从10月8日开始，利用果果习字软件，从笔画开始，练一行笔画再练一个典型字。让学生重视，把每一次的练字当考试对待。
二、三人行，必有我师焉。书法展示纸下发以后，我就开始练习。开始练习时效果不是很好，我就找老师帮忙。请来专业书法老师，上了两节课。还在同学中找“小老师”一对一帮扶，也是帮扶了两节课。小老师加2分，书写后进生有进步的也加2分。
三、让表扬看得见。每天家庭作业查书写，书写工整的加分，听写书写工整的也加分，过一段时间进行评比。奖励小书签，把优秀书写张贴到中队园地，免作业，口头表扬：给书法家写的还好，及时鼓励。
四、勤能补拙。书法老师给我班写了一张书写范本，我复印了每个人给发一张，照着写，第二题在横格本上练，第三题在周记本最后一页练。模拟考了两次，练书写练速度。现场批阅，存在的问题当面给说清楚，针对存在问题再一一攻破。
五、心中有信仰，脚下有力量。我心里觉得我一定要考好，作为教研员不能拿工作忙作为推辞，同样作为语文老师也要考好。所以当第一次模拟考后心里有失落时，立刻把失落化为动力，写不好说明我们做的还不好，我立刻把失落化为动力，再练再次模拟考。最后我班考了第二名。就是告诉我们不放弃不抛弃，学会坚持，只管努力奋斗，光明就在前方。
