随着云计算 、 大数据 、 物联网 、 移动计算 、 人工智能等新技术的逐步广泛应用 ， 教育改革已经到来 。
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等风来 ， 不如追风去 。 新时期教育改革 ， 需要居于教育核心地位的一线教师 ， 要从 “心” 看待自己的教育教学工作 ， 积极贯彻落实新发展理念 ，广 泛运用情境教学、现场教学 、强化示范引领效应 。在教育教学实践中增强本领，提高自身专业能力，砥砺自身文化品格 ，践行 “ 教育 ： 生命对生命的影响 ” 教育思想。
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等风来 ，不如追风去 。新时期教育革，教师即导师 ，即行走的文化符号 。最好的 导师 ，是引领你通过自我的力量 、 树立自主发展意识 ， 丰厚 自我文化底蕴 ， 促进自我健康成长 。
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等风来，不如追风去。新时期教育改革，淮高已行动，改革在路上，需要居于教育核心地位的每位一线教师，勇敢去追 ， 勇敢去尝试 ， “ 心中若有桃花园 ， 何处不是水云间 ” 等风来 ， 不如追风去 ， 最好的 学校 ， 是 点燃 师 生 的“ 心 ” 灯 ， 带 他 们 追 ， 去尝试 … …
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