＊加权，数学意义：乘以系数

⑴高中有个同学，至今让我印象深刻。他成绩极度偏科，数学几乎满分，理综经常270以上，但是英语加语文一共才100不到。靠着4科的优势，活生生把总分扯到了中等以上，着实让人佩服。总有老师表扬同学羡慕他的数理化生，觉得他很“天才”；然后总有老师家长批评、指示、连续他，应该一手抓，不能落下语文和英语。

⑵由于我和他非常熟悉，所以平时几乎无话不谈，也就知道他很多的过往：他初中几乎是“懵懂混过的”，他说，初三什么都没学，老师都断言他曾经考不上镇上最差的学校，结果奇迹般地，他居然堪堪上了镇上最好的高中。然后高一也得过且过，不过因为对生命的好奇，所以在学生物，后来因为实在跟不上进度，于是降级。

⑶降级的时候，他妈说能不能进“素质班”，校长说，那个进度很快，你进去压力很大，成绩那么差。最后还是进了，因为他说他不怕。刚进去，成绩当然是最后几名（毕竟还有靠关系进去的）。刚开始也很艰难，因为初三没学，很多东西听不懂，只能慢慢来，还好生物不用怎么用心。因为去年用了一年的时间，只学了生物。所以这次他选择生物课就学其他科目，以求稍微的平衡。

⑷他后来跟我说。有句话叫什么来着：“上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。”，但是，非得要等上帝帮你关掉那扇通不过的门？所以他的选择是，直接摒弃并不擅长的语文和英语，转而攻克理化。不久，效果就出来了。

⑸他告诉我，如果大部分人都愿意选择用这种自损八百的方式，那么大部分人的数理化生都可以上一个档次，所以那些不愿意的人对他的羡慕其实是没有意义的。