回顾目标：
首先接触思维导图是在凯叔家，那时候定了一个给小朋友学习，带着孩子学了几节课，后来没有坚持下去。再次接触思维导图是因为好友老马，老马去年报了一起思维导图，每天都会把作业发朋友圈，第一眼看上去，觉得好漂亮，在看觉得思路很清晰，又简单，在这个时候，思维导图正式在我的心里种下了一颗小种子。
这个小种子遇到了师爷，就义无反顾的报了名，首先最希望的是自己也可以画出漂亮的思维导图；其次希望学了思维导图后，可以帮助孩子。最后最期盼的是自己又学会了一个技能，以后可以应用到工作中，助力于工作，让工作更加轻松。想到有这么多的好处，就开心不已啊！
评估结果——
31天的学习一晃眼就过去了，师爷的课程从基础开始，一步一步从中心图、线条、大纲主干、小图标、主题词到如何绘制一张完整的思维导图，每一次课都是满满的干货，没有口水话，节省大家学习的时间，减轻大家学习的繁琐，在这里要给师爷88个赞！
学习成效——
就我个人而言，这次的学习只能是勉强通过，基本掌握手绘思维导图的基本方法，能够独立完成一张完整思维导图的绘制！关键词的提炼在思维导图中非常重要，个人觉得这方面练习的还不够。
不足差距——
中心词的提炼不够精，小图标的绘制欠缺，大纲主干的布局有待提升，颜色搭配也需要继续学习。
遗憾——
遗憾一，最后的几天没有好好复盘，保持继续学习提升自己。
遗憾二：比赛的思维导图，由于时间关系没有做到最好，在比赛过程中没有坚持到最后，以至于到现在都不知小伙伴们的比赛结果如何。
分析原因——
1.在整个学习过程中，开始的几天，每天都认真完成作业，坚持的很好，后来带娃大大的影响了我学习的时间和精力，虽然有每天打卡，但是因为都是在娃睡了以后才交的作业，所以有些时候质量就有点跟不上，这让我有些无力感！
2、个人本身的知识积累太少，绘画功底弱，在和达芬奇老师学习手绘后，也没有能够好好的坚持，需要好好的检讨自己，所以一切的学习，难点都在于是否坚持。
总结经验：——
以后在学习过程一定要严格要求自己，不能拖拖拉拉，一分钟能够完成的任务绝不用两分钟，决定去学习的东西就一定和自己死磕到底，再苦再累每天都要去坚持完成当日作业，必须用实际行动来改变自己的拖延症。
