田鼠阿佛一家住在草地边的石墙里。冬天快要到来的时候，小田鼠们开始采集过冬的食物，只有阿佛坐在一帝，一副若有所思的样子。当大家询问阿佛为什么不干活的时候，阿佛却说他也在采集过冬需要的东西，不是玉米、坚果和小麦，而是阳光、颜色和词语。小田鼠们有些不解，还有点生阿佛的气。冬天漫长而寒冷，起先小田鼠们还会开开心心地聊天吃东西，可后来，食物吃光了，大家也渐渐没了精神。这时，阿佛“拿出”了他收集的那些东西，让大家的寒冷的冬天里更温暖、更团结，并且赶走了寂寞。原来，冬天也是可以多姿多彩的。
我想起儿子小时候看的绘本英语里的寓言故事《蚂蚁和蟋蟀》，小蚂蚁们从春天就开始不停地劳作，收集、储存食物，修建功能齐全的房子，而蟋蟀在春、夏、秋三个季节都只顾享受和玩乐，它还嘲笑蚂蚁。到了冬天，蚂蚁们有温暖的房子和丰富的食物，不用受冻、挨饿，可蟋蟀却在冷风中瑟瑟发抖，后悔自己贪图享乐没有劳动，它向蚂蚁们求助，蚂蚁慷慨地给予蟋蟀食物，蟋蟀拉起它的提琴、唱起歌。
《田鼠阿佛》也仿佛一个寓言故事，但是，却不像《蚂蚁和蟋蟀》那样教育人要勤劳，做事要考虑长远，不能只看眼前。《田鼠阿佛》画风新颖细腻，唯美却不失质朴，画面中的剪纸、贴画艺术，小老鼠的形象栩栩如生，在其他4只老鼠收集过冬食物的时候，阿佛在一旁“呆坐”，当他说自己在收集阳光、字词、颜色的时候，其他伙伴虽然面露不悅，但他们没有埋怨阿佛。阿佛没有和大家一起储存食物，但是大家和它分享，这是多么和谐的一家子啊！阿佛在冬天和伙伴们分享的是“文艺”的、看不见的四季美，小老鼠们用心感受到了。生活中，真的不只有埋头劳动，还需要诗和梦想！我们身边有一些孩子，真的太辛苦，各种爸爸妈妈认为需要的学习班、提高班、兴趣班……人的一生，真真正正重要的，是可以歇下来思考，需要与心灵对话，需要一种内在的安宁，需要阳光、字词、颜色……
当其他四只小老鼠说：“好啊，阿佛！你是个诗人，真想不到！”阿佛没有得意、没有兴奋，而是红着脸，鞠个躬，说到：“是的，我知道。”这是怎样的一种自我认可、自我接纳？多少成年人都无法做到。
向自我内在去寻找安宁和幸福，而不是全然依赖外部的物质世界。接纳自己，接纳自己的不一样，承认任何一种作为都有其价值，认可自己，相信自我！这是《田鼠阿佛》给我——一个成年人的启示，而孩子能体会的会比我们更真切。
