昨日实践了下英语启蒙的具体实施方法，感觉很受用。过去的典型泛听、泛读其实根本等于没有读，没有理解和记住单词、句子，没有内化！好在还不晚，抓紧时间行动起来！
精读方法：（分级读物）
1、先不看书，听音频1遍
2、再看书听1遍
3、一个字一个字指读1遍
4、孩子跟读（朗读）1遍
5、抓紧每一分每一秒播放音频给孩子磨耳朵，对着分级读物边看书边听音频。
精读方法：（英文绘本）
1、中童，听比读重要。就是听音频多遍，最好孩子能够跟读，最后自己能够朗读了换下一本。零基础的孩子一开始可能比较畏惧开口，那么多听几遍就往下走也行，不要在同一个级别停留太久。一本书听个15遍左右。
①学新课：先看书听原版音频过一遍全文，尽量跟读；再听家长讲解和消化，听完讲解后，为孩子强调指导下重点难点；最后跟读一遍。牛二以后后面一遍可以改为自己读诵，当时知道每个单词的意思。
②复习过往内容要跟读、自读相结合，跟读一遍需要2分钟，自读3分钟。
比如每天3老+1新的方式（如图）从开始进行学习：能自读就算学完这本书了。
4-7周岁间启蒙建议
如果你的孩子处于4-7周岁间，启蒙建议如下。这个时候是英语启蒙的黄金时期，有足够的时间去探索最适合孩子的路线，有足够的时间听看动画。以前读过其它分级或者进行过其它英语启蒙的孩子，家长可以给孩子试下牛三和raz-b的内容，如果孩子基本可以自己诵读，每篇不超过3个生词，牛一、牛2可以不用学，直接进入图中的牛3阶段。Raz如果以前没读过还是建议从a级开始快速过一遍。如果不能达到要求建议还是要从牛1、牛2开始进行学习。
1) 牛津阅读树1-5级讲解+raz aa-f级讲解：老师中英文讲解每课课文，详述词意句意，归纳重点词组，指出发音难点，介绍文化背景知识。每一课都有详细的拓展内容，如根据课文来回答问题、造句、创意写作等等，引导孩子在理解课文的基础上灵活应用。在启蒙初期，家长需要出力，孩子没有耐心听讲解，可以家长一起听，帮忙记录重点难点，后期可以让孩子自己听。帮助孩子顺利上车，才能高速行驶。
2) 动画精学课程：启蒙初期看动画听动画可以在短期内使英语听力有一个很大的飞跃。蓝色小考拉公益讲解和粉猪精学课程适合6-7周岁偏大童，在学习牛一牛二时配合蓝色小考拉的公益讲解，在理解动画的基础上反复听原版音频，即可掌握口语中最常见词汇和常用口语表达，形成好听的语音语调。以前从来没有看过动画，对看不懂的英文动画比较排斥的小朋友， 可以帮助他们理解剧情，建立信心。
因此粉红猪精学课程可以助一臂之力。通过视频讲解可以有效理解动画。通过精学课程图文结合掌握重点词汇，句型和常用生活表达。 粉红猪小妹第1季一共是1779个单词，远远地超过了小学的新课标1030词汇要求。粉红猪小妹前四季包含单词量一共是4503个。小学阶段要求掌握的单词量有80%都包含在这部动画里，中学阶段要求掌握的单词量有60%都包含在这部动画里。
3) 自然拼读课程：在语境中学会220个高频词，所有的拼读规则，通过阅读实践拼读规则，见词能读，听词会拼写，改善发音，告别中式发音。但从词汇量角度而言，粉红猪课程的词汇量大于自然拼读课程。中童的拼读学习可以4周岁左右开展，慢慢地在阅读过程中渗透拼读知识，这样适合一周1-2次课程。也可以在阅读量达到牛2之后，选择一个暑假突击学完所有拼读规则和sight words，隔天一次课程学完全部41课。你会发现孩子看到单词之后很快能掌握正确发音，拼写默写单词也变得轻轻松松。
4) SBS课程：有效将语法和交际结合，听说读写全方位锻炼。对应试语法有很大的帮助。第一册共17单元，每个单元约两周时间完成。side by side属于语法课程，年龄太小认知和概括能力不够，不宜太早开始，最好等到7周岁及以上开始学习。
5) 神奇树屋精读课程：在raz读到h之后，可以选择初章精读课程，中英文双解重点词汇，讲解句意，分析情节，介绍背景知识，提出问题供孩子思考和讨论，锻炼孩子的英语思维能力和表达能力。
