坚持学习分享第206+17天。2018年3月21日星期三。
今天我像正常一样走进教室，有一个平时经常捣乱，并且不学习的女生，搬着凳子，走到正中间，跟我说：“老师，从今天开始，我要好好学习。”我当时什么也没有说，用手给她打出了一个大拇指的手势。教室的后几排响起了热烈的掌声。我再次给她打出了一个大拇指的手势。我平息了掌声，就准备开始今天的授课，其实我心里明白后面的掌声，有几分是戏谑，有几分是对她的鼓励。可是接下来发生的事让我很吃惊。有几个平时都不学习的同学看到了这种情况，就争着把凳子搬到了前面。我看到这种情况以后，分别走到他们跟前，给他们每人了一个大拇指的手势。教室里再次响起了掌声。我感觉这时的掌声，鼓励的成分要占很大部分。
下面我说了这样一段总结的话。外面的天气虽然是阴沉的，可我的心里却充满了阳光与快乐。因为咱们班的几个同学给我了惊喜。他们分别是……，这时，同学们都向这几个同学投上了赞许的目光。同学们，你们的学习激情让我受宠若惊。也让我明白了你们期末考试取得进步的原因。我想在即将到来的一练考试，肯定能取得更好的成绩。因为你没有实力，同时加上今天的学习氛围。让我想起了咱们学过古文中的一句话。夫战勇气也。同学们都大声跟着说了起来。勇气已经有了，实力也有了，现在就差知识了。那就让我们开始吧。
这节课我感觉到是我上课以来效果最好的一次。学生们认真听做笔记，积极回答问题。事情结束了我回过来想。其实这节课主要原因就是我对那个同学进行了赞美。可能当时她是出于顽皮，或者是其他原因做出了这样的举动。我的一个大拇指的手势。让他感觉到了我的诚意，同时带动了其他几个同学的举动。让我见识到了赞美的力量。
