这两天着实的累，也特别的想家，想老公和孩子了。想学校里的小伙伴们，想我的孩子们，但我对于这次学习还是感觉收获挺多的，真的是要学习不断的在路上，一天都不能停止学习，不管怎样都不能放任自己走下坡路，一路向上一路阳光。学员们都充满着学习的热情，一个个都听课认真，课后反思自己，都那么的努力，我们都要做语文教学改革者，改变着，我们尽我们最大的努力给孩子最好的教育。
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今天是江苏省南京市北京东路小学孙双金校长的徒弟——朱萍老师给我们的分享。她讲了自己的一路成长，讲了她是如何上作文课的，并分享了具体的上课实录。我看了之后发现作文课原来可以上的这么精彩，我心里都迫不及待的将这好的视频拷下来，回去也分享给我们的老师。也激发我们的老师上好写作课的热情。
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在老师的分享中，我作为教研组长头脑里已经清晰的出现了一些校本教研活动的具体操作建议。低年级绘本阅读进课堂，中高年级阅读推荐课，阅读分享课，写作指导课等。必须想办法让语文课堂活过来动起来。
作为一个教师必须有教师课程，必须有自己研究的方向。我准备先研究低学段的绘本阅读，阅读推荐等，专注于阅读的研究。然后再进一步去研究习作教学。通过今天朱老师的分享我感受到写作课的强大。从孩子的角度出发，理解儿童，然后再给予正确的习作指导，通过绘本激发孩子的想象力，再通过提问和分享等活跃的课堂气氛锻炼孩子的语言表达能力。
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我感觉通过几天的学习，我有了自己明确的方向，不仅仅是头脑发热，回去就继续原来按部就班的工作。我必须作出努力，我的学习伙伴们对我大力的支持和鼓励，更也给予了我有力的支撑，未来的我也将会通过努力成就属于自己的一片天地。我想有更多的学习机会，有更多的能量。我需要自己更加的努力去遇到一个愿意带我帮助我职业成长的导师。
