1、孩子成长的关键并不在于天赋而在于早期教育的实施，一个孩子的成就并不取决于他的天赋，而是由这个孩子出生到五六岁这期间所受到的早期教育决定。

2、语言开发在生活中常见的任何物品都可能成为教育道具，只要孩子表现出好奇心，父母孜孜不倦地教他东西的名字，还可以对照实物教一些动词和形容词；在训练中要不断地让孩子重复以前所说的词汇，直到他能脱口而出。

3、讲故事就是让孩子了解世界的最好方式，扩大知识和丰富词汇。不仅要听，还要孩子把听到的复述出来。

4、不要强迫孩子学习。给孩子买有趣的小人书和画册，激发努力学习识字后可以自己阅读。

5、父母不要指望把培养和管教孩子交给老师，应该多与孩子沟通，要多从自己身上找原因，并认真学习教育孩子的技巧。

6、外语学习，不系统教语法，采取其他灵活的方式，大量练习听和说，正所谓“背不如练”。

7、让孩子主动学习和提问。三四岁时候可以每天一起散步和亲近大自然，探讨各种知识，野花和昆虫等都能成为教材，唤起孩子求知欲，根据兴趣对这些知识进行讲解。

8、如今大多数父母对孩子提出的问题往往表现得不耐烦，不理解，甚至觉得有些无聊。很多父母不是耐心回答问题，而是随便敷衍了事，长此以往孩子的好奇心得不到满足，思维能力就会迅速枯竭。

9、鼓励孩子不断提问，对孩子所有问题都一一耐心解答，从不敷衍。在充分考虑孩子接受能力的情况下，简明清楚地向孩子解释问题。遇到不懂问题，坦诚相见一起查阅资料，寻找答案。

10、用心比用钱更重要。多带孩子参加各类活动，了解各类知识，不吝啬时间和精力，全心全意为孩子创造好的教育条件。孩子要向父母讲述所见所闻，培养仔细观察和听取人们行动和发言的能力。

11、千万不要给孩子“玩物丧志”的机会，培养更多的读书和思考习惯，警惕无聊和厌倦产生的破坏癖甚至会影响孩子一生。

12、充分亲近自然。

13、角色扮演游戏，互换角色，多尝试不同的态度。同时多模仿各种社会活动的游戏，让孩子身心得到全面发展。

14、暴饮暴食影响智力发育。注意饮食，合理安排食谱，如果孩子的能量被消化系统大量耗费，大脑就得不到充分营养，损伤孩子智力。

15、培养孩子雷厉风行的好习惯。给孩子固定的学习时间，必须精力集中。在要求做事速度同时，培养精益求精的态度。学习如同砌墙，要严丝合缝，否则不能真正学到东西。

16、最应该在德育上对孩子下功夫。一个健康的孩子应该是身心和谐健康的。努力培训各方面能力，包括基本的生活常识和生活自理能力，充分发挥孩子想象力让他们拥有广泛的兴趣和爱好。努力培养孩子高尚情操，让他感情丰富，爱憎分明。

17、诗人海涅曾经说过，如果我们从未得到过，我们就不会觉得不满足。同样的道理，对孩子的行为坚持始终如一的态度，他就不会感到痛苦。同时，父母意见要保持统一，否则孩子会无所适从，不知道听谁的。

18、再没有什么比冤枉孩子更坏的事。对每件事情父母应该弄清楚真相，批评孩子要说清楚明白禁止这样做的原因，让孩子真正认识到自己的错误。孩子的判断力是他一生中最重要的工具。

19、教育的高明之处，就在于不要马上指出孩子的错误，应该用间接的语言引导孩子发现自己的问题。例如：当面揭露别人的错误和弱点是很不礼貌的行为。

20、请为孩子选择好玩伴。孟母三迁的故事强调的是环境对人的影响。

21、学会感恩，能让孩子受益终生。告诉孩子要把善行作为一种人生乐趣来培养。对于善行可以给予适当奖励，最终培养一种心态是：善行本身给行善之人带来的喜悦就是最好的褒奖。

22、不过分表扬孩子，绝不让其他人也过分称赞孩子，过多的表扬会使其失去价值。始终在每一件事情上都注意避免让孩子产生骄傲情绪。

23、父母穿着尽量干净，朴素和协调。生活要有情调。培养文学兴趣。

24、孩子的健康和见闻比学问更重要。为了保持良好的身体，不管刮风下雨，都要户外体育运动，让孩子有充足时间尽情游戏和运动。

25、教育孩子法则中永恒的东西，那就是爱心，恒心和用心。