学习闭环:输入,总结,思考,再输出。
分享遇到的质疑:光说不练(知识专家,实验专家),听不下去
如何分享让人听的下去
要5秒内抓住听众,否则将无法赢得听众的注意力。
一、发射
一颗子弹,穿透一点。
只讲一个核心,着力穿透听众的注意力障碍、认知障碍、记忆障碍
二、打磨
1.意外子弹
打破预期或常规,从而引起好奇。
要注意,意外不翻车,后续分享内容一定要跟上。
可根据核心观点反向推敲
2.共情子弹
说痛点,抓住别人的情感,产生情感链接
学习闭环:输入,总结,思考,再输出。
分享遇到的质疑:光说不练(知识专家,实验专家),听不下去
要5秒内抓住听众,否则将无法赢得听众的注意力。
一、发射
一颗子弹,穿透一点。
只讲一个核心,着力穿透听众的注意力障碍、认知障碍、记忆障碍
二、打磨
1.意外子弹
打破预期或常规,从而引起好奇。
要注意,意外不翻车,后续分享内容一定要跟上。
可根据核心观点反向推敲
2.共情子弹
说痛点,抓住别人的情感,产生情感链接