作为曾经的一名初中英语老师，根据自己这些年的工作经验。浅谈一些英语学习的方法。首先，48个音素是基础，也就是说只要开始学英语，就要先学音标。这是为标准发音及自学单词，打一个扎实的基础。不管是什么样的科技英语产品，或者老师戴麦上课的发音，没有48个音基础的学习者，不管是孩子还是成人，听的时候会有误差，那么说的时候，会出现音不太准的现象。初学者，老师面对面的矫正发音，特别特别重要。它的学习会影响后续的学习质量和所用的时间。
单词的音掌握好了，下一步，根据音写单词，再加上“死记硬背”。“两架马车”，一驾是音，一架是“死记硬背”。初学的单词，这样去学，开始很难，大约一本书的单词量后，能培养单词的语感，以后遇到的单词，单词长点、字母组合发音复杂点，都能很快的记住。
单词会读，读准确，写的正确率就高。音标准了，听别人说英语也能和自己发的音对上号，听力的基本问题也解决了。所以，单词的音是基础。这也不难解释，有些孩子初一英语不错，学着学着掉队很厉害的原因。
单词的汉语意思，先记住单词表中的意思，再结合文章的句子，去记忆。更牢固一些，就背下来含有新单词的句子。
进一步对单词的掌握，是用单词造句，一定让老师批改。
英语单词有多个词性及词义的现象，多多阅读，如同语文的学习，不能仅仅依赖课本，课本上的这个单词量是远远不够的，多看文章，多和单词见面。英语的学习，小火慢炖，日积月累，水滴石穿，没有任何捷径。
