回忆时光如流水，十日之期眨眼过。
初到书院多疑虑，今日心中已豁然。
文化传播人为本，文化自信为诸根。
方式方法灵活用，适应不同之群体。
演讲讲座需生动，处处用心暖人心。
定下讲课目标后，充分备课便于言。
思索如何用口演，听者身如临其境。
体会洞察他状态，调整自我演讲式。
言语快慢依内容，切勿描述平如水。
声音起伏有节奏，避免出现呼噜声。
讲课内容需饱满，少用书中之言语。
大美精神融于心，借助演讲传于外。
少说好词和好句，情感融通生共鸣。
故事案例需精简，娓娓道来君爱听。
掌握整场演说时，开场简短而有力。
主题进入要抓心，金言金句多重复。
前呼后应情感合，文化渗入于无形。
若是讲座时日长，灵活运用小活动。
寓教于乐人人爱，掌握互动之技巧。
活动主题要明确，所需设计为之转。
组织活动需警醒，不要忘记己目的。
牢牢记住这两点，活动期间随机变。
如何应对各提问？智慧乍现无大用。
若问长远发展计，雪漠心学增智慧。
为人师表要内功，智慧学识样样需。
平日多读好书籍，积累学识开眼界。
雪漠心学大教育，体系庞大论据全。
你我若想传播它，先让自己了解它。
脉络掌握清晰后，需在事上不断炼。
直到你我成一味。
课程内容虽重要，为人师表需仪态。
站姿鞠躬问候礼，行住坐卧需注意。
演讲沟通注细节，言语表情和肢体。
日常注意多练习，恰到好处人心舒。
内在外在兼修习，为人师表指日待。
