我是一个宝妈。在这个特殊的寒假，我也是一个带娃上课的宝妈。在经历了一个特殊的春节，宅在家里，一天二十四小时全程与娃相处，一起经历了担忧，相互鼓励，终于能够坦然面对这个戴皇冠的小恶魔带给我们的新的生活方式，也算岁月静好。但随之而来的，却是扑面而来的各种网课，寒假补充版作业，开始了正式网络学习的日子。我们家又开始鸡飞狗跳的日子，又开始重新协调日常作息时间和学习时间之间的矛盾。
原来还好，我可以带着精力充沛的娃去上上兴趣班，出去跑一跑，玩一玩。现在这一切都不可能实现，只能大家一起宅在家里，平日里小小的问题，仿佛现在可以变成很大的一件事，需要拖延很久才能解决。刚开始上网课的时候，孩子弄不清楚几点上课，喜欢的老师的课却迟到了，很着急，早饭不吃，一堂课余下的内容也没听好。我也很着急，这孩子不吃饭，遇到问题，不想着解决问题怎么行。于是我或者劝孩子好好吃饭，赶紧上好后面的课，因为网课可以回看呀。小孩子还没转过思路，只是抱怨不要不要全不要，是妈妈不好。接下来不久的未来，很容易猜到，是一场老妈对神兽的拉锯之战。我自己也很生气，这网课必须上，但是相关的问题必须解决好，要不然我天天生气，会变虚胖的，我也会真的变成一个坏妈妈，起码是个暴躁的妈妈，对孩子的网课问题于事无补。我该怎么办。这孩子是自己的，还得管。可是我讲道理，讲多了变唐僧。我不讲道理来霸道的，又变成野蛮的妈妈，对孩子的问题解决也没好处。
我上网找了一些相关的文章，看了看，觉得很生气，都是理解孩子学习不易，说老妈在家不易。可是我感觉道理我理解，可是不适合那个不按常理出牌的小孩。我觉得不适合我，只能是自我心理安慰一下。算了算了，这孩子我不要了。我还得去听课打卡，我可是个能安排好自己的好学生。我坚持每天的清新冥想听课学习，不理那个熊孩子。我很喜欢听清新冥想年课的音乐和自然音，这个对于我们不能出去的人来说，能感知到来自自然的气息，感知到风声，雨声，水声，虫鸣鸟啼。我听了感觉放松了好多。我把声音放出来，那个怄气的熊孩子躺在床上，也会因为没有争执对手，暂时休息一下。听着好听的音乐或自然音，他就会凑过来说，妈妈，这个音乐好好听，我也要和你一起听。一时间我们又恢复了母慈子孝的温馨场面。
我觉得这种感觉很不错，又翻出来了原来学过的百日冥想的亲子沟通部分，发现我虽然出于好心，但是没有听懂孩子抱怨背后的需求，太着急用妈妈的威严角色来要求孩子了，没有把我的想法传递给孩子，没有体会孩子的真实感受，沟通效果不好。
我忽然觉得，其实我们可以互相都做调整，或者我帮孩子做时间调整，来适应在家学习网课的新的生活和学习模式。最主要的是，我可以听听孩子的心声，体谅他的学习积极性和迟到的懊悔，还有学习的荣誉感。我是个大人，我可以帮孩子安排好自己的时间，而不是只是指责孩子，有一个好的沟通方式就很好。
而且，我不能因为焦虑孩子没有上好课，自己更着急，其实孩子是需要我的帮助和体谅，而不是指责和服从，他的心情需要我来接纳。我是有这个能力的，因为我爱我的孩子，我有工作生活精力帮助他，把学习生活调整好。
后来我花了大概两个星期的时间，依旧每天带孩子列上课时间表，安排好每天的休息时间，作息时间，学习时间，吃饭时间，玩耍时间，还有发呆的时间。当然，我依旧带孩子每天听清新冥想的课程，因为他也喜欢，有时候还说，里面的阿姨说的有道理，我以后要努力学习，就可以积少成多，还要好好跟妈妈说我的想法，妈妈才可以帮助我。
现在我家的神兽变成一个能安排好自己的学习，好好说话的好孩子。我也开心，因为了解自己和相互之间的需求，知道自己能能力，他人的需求，好好沟通，努力调整好自己，让自己每一天都过得协调，感觉美好。我想，我喜欢听美好的声音，带孩子听清新冥想，没想到意外的缓解了我和孩子之间的沟通问题。真的是意外之喜。
