涓涓溪流 汇聚远方(十)

家人们:

      周末好!

      今天是母亲节,生活需要仪式感,成长更需要爱的表达。孩子们用心写下给妈妈的心里话,一字一句都藏着满满的温柔与牵挂,把最纯粹的爱意都融进了文字里。

      我们带孩子在母亲节写诗、向妈妈深情告白,从来不是为了刻意感动谁。而是想让孩子在平凡琐碎的日子里,学会勇敢表达爱;在成长路上,感受妈妈的温柔与守护,唤醒内心最柔软、最细腻的情愫。话语不必华丽,诗句无需完美,真正珍贵的是在孩子心底种下一颗爱的种子。

      被爱包围着长大的孩子,终将拥有爱人的能力;懂得去爱、会去感恩的孩子,也终将拥有属于自己一生的幸福。        在这个温馨美好的日子里,也祝愿咱们群里每一位可爱的妈妈们:母亲节快乐,永远被温柔以待,平安喜乐,岁月无忧!


教室里的海量阅读

        孩子们的阅读一直在稳步推进、状态特别好。从4月5日发放《神探迈克狐》系列书籍至今,扣除周末和五一假期,有效阅读时间约20天。目前进度快的孩子已经快要读完40本;其中20天读完30本以上的孩子有11位,平均每天将近读完两本。

      现在教室里《神探迈克狐》依然热度很高,孩子们读完就主动换新书、自主流转借阅,教室里总会想起此起彼伏的声音“谁给我换换书?”足以看出孩子们对这套书籍的喜爱。

      魏智渊老师对于海量阅读这样说:海量阅读的目的,是儿童在短时间内快速地阅读文本,同时完成思考和理解。就像我们在读小说的时候,往往一目十行,但是精彩的情节,如在目前,这就是阅读自动化的表现。所以,海量阅读的关键,是兴趣和速度。父母和老师,如何推动儿童不断地拾阶而上,完成从数量到质量的不断挑战,是最重要的。

      家人们,我们身上责任重大,带着孩子们在自己的能力之内帮助孩子们用阅读去看世界。

背着书包等爸爸

      昨天体育课,我和数学张老师偶然加入孩子们的活动,看着大家认真练习篮球投篮。

        升入三年级后,体育张老师一直坚持带着孩子们系统练习篮球。我也常和家长、孩子们坦言:篮球运动难免有被球碰到、轻微磕碰这类小意外。大部分孩子都能坦然参与,但仍有一小部分孩子心存胆怯,不敢主动投入篮球锻炼。

      我们一直耐心鼓励每一个孩子:不一定非要打得多好,一是强身健体,二是磨炼勇敢无畏、不怕困难的体育精神。

      这节课我们顺势组织了三人篮球对决。站在一旁看着孩子们在球场上肆意奔跑,内心特别触动:

浩林,林源,和田借着身形灵巧的优势,灵活躲开拦截,接球后奋力起跳投篮;

尚泽、子涵、豪生几人一边比拼,一边商量战术、互相配合。

      这些成长瞬间,是语数英课堂上无法给到孩子的历练。这也正是我们坚持开设丰富课程、让孩子多体验多参与的意义所在。

      也特别感恩各位家长的理解与包容。体育课难免有小磕碰、小意外,甚至出现眼镜磕碰损坏的情况。就像思谕上双人投球课时,眼镜不慎被撞掉,镜腿被磕断,我和妈妈沟通,若需要协调赔付随时和我说。妈妈却特别通透体谅:孩子在历练成长,难免有小意外,完全没关系。

      正是因为各位家人们从不放大小磕碰、不阻拦孩子挑战,反而鼓励孩子勇敢继续,才给了体育课最大的底气与支持。让孩子在运动中学会坚强、学会合作、学会直面挑战,便是最好的成长。

        关于如何尽量避免这类运动意外,体育张老师和我也专门做了沟通,后续会从两方面做好防护:

第一,加强课堂安全防范意识训练。孩子们刚开始接触篮球,自我保护意识和应急反应还不够成熟,接下来我们会专门多加引导练习,教会孩子避让、防护、自我保护的方法。

第二,重点提醒戴眼镜的孩子,上篮球课时尽量提前摘下眼镜,从源头减少眼部受伤、眼镜磕碰损坏这类小意外。

      我们会在放手让孩子历练成长的同时,尽最大努力做好安全防护,也再次感谢家长们的理解、包容与支持。


课堂规则

      童话剧演出已经圆满结束,演出结束恰逢五一假期。假期过后孩子们还处在慢慢收心的状态,书写质量、家庭作业完成度以及课堂听课状态,都在逐步调整回归。

        针对目前情况,我们课堂上适当放慢教学节奏,时刻提醒孩子提升课堂专注度;同时采用积分奖励、小组比赛等方式,调动孩子积极性,帮助大家快速收心,尽快回归良好的学习常态。


温馨提醒:

1.周一校服日,请同学们全体穿夏季校服。(准备拍一张美美的集体照)

2.老带新活动已开始,如身边有需要分享的,可以推荐一下。赠人玫瑰,手有余香,传递美好!

          相信种子  相信岁月

                              溪流教室守护者

                                    2026.5.10日

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