亲爱的大飞侠：
见信好！端午已过完，六一儿童节也过完了，今天是假期的最后一天，明天我们要继续投入到学习和工作中啦！请提醒孩子做好奋斗的准备，今晚记得早点儿提醒孩子休息，以精神饱满的状态迎接新的一周！
还记得最初我们相遇的时候就说要带着孩子们到电影院去看电影，实现这个愿望可是用了将近一年的时间。虽然每周五，我们在教室里会播放电影，但是去电影院看电影还是具有不一样的体验。
从有这个想法到实现，我们中间考虑了很多，包场的费用是否合理？我们如何去？带不带零食？带不带饮料？……想就去做，我询问周三观影的四年级老师孩子们是否喜欢？观影效果如何？根据老师反馈，不带零食效果会更好。对呀，其实我们的初心就是带着孩子们沉浸式的看一场电影，我们的孩子不缺零食，但是缺精神大餐。当即我们就和我们一个场次的班级老师统一，我们不带任何零食和饮料。
这个秘密我瞒了好久，孩子们听四年级、二年级孩子说去看电影，我说那是人家班，我们班表现不好，就不去了……临出发前才给孩子们揭秘，并看了几个预告片，简单讲解了大致内容。有很多孩子对这个动画片挺了解的，都知道是史迪仔。然后我简单说了观影规则，孩子们都特别配合。
观影中，我们教室没有一个要求去卫生间的，都在认真观看。我除了看电影，更多的就是观察孩子们对影片是否喜欢，孩子们挺专注，这让我很开心。我从艺浚的诗里读出来了幸福。
回学校途中，得知有3个孩子是第一次进电影院看电影，这样的时刻更有意义吧，让我想起了我第一次进电影院，第一次看电影的时候。回到学校，有好几个孩子说自己看哭了，是呀，看电影，我们看的是自己的故事，看着看着笑了，看着看着哭啦……因为共情才会有这样的感受。珊尔、筱汐、承启……好几个孩子还进行了感动画面的分享。家很小，每个人都不完美，但是很温暖，很温暖。是呀，无论我们的孩子如何调皮，我们如何批评与修理他，我们都不会放弃他，因为他是我们的家庭成员。我们的这间教室，永无岛教室，我就是这个家的守护者，哪怕他们中的任何一个调皮得令我头疼，哪怕惹我生气，哪怕我们如何批评他，他都是我们教室里的一员，不能抛弃。
最后一个月，临近期末，一个人走得很快，一群人才能走得更远。在这个家里，我们找到自己的榜样，一起努力学习，不是恶性竞争，而是携手成长！
端午节，我们除了看了端午节的习俗，细心的陈老师还给孩子们准备了五彩绳，把美好的祝福送给我们的孩子，把这份仪式带给孩子。孩子们相互佩戴五彩绳时，也是被我留下了一张张美好的画面。
教室里没有争吵和矛盾吗？有，一定有，而且天天发生，从不间断。
一间小教室就是一个小社会，我们要尊重每一个生命的发展。人谁无过？过而能改，善莫大焉。一个人的成长就是在错误中学习，可怕的是错了却不改正。我们是一个集体，我们在说话，做任何行为时都要学会感受到他人的感受，而不是为所欲为，一副我是老大的样子。所以，我们在和他人沟通的时候一定要注意语气和态度，就像我们园地七里的口语交际《劝告》，一定要注意语气，还要从他的安全或者角度出发，这样才能让他接受。
现在网络快速发展的时代，我们经常看到熊孩子事件出现，我们应该把美好和善良带给孩子，善良美好的孩子还应该做到内心强大，这样才能无人敢欺负。
人类的教育，尤其是家庭教育，从来都不是知识的灌输，也不是理念的简单传播，而是通过日常生活的一言一行，把自己的生命模式刻进了孩子的灵魂与骨血里。在我们共读《园丁与木匠》这本书时也提议到，我们不是教孩子怎么做，而是我怎么做，孩子就怎么做。
相信种子 相信岁月
永无岛教室守护者
2025.06.02
