大家都知道泼水节，今天女儿创了一个新的节日“泼泥节”.
她把水和泥在一个小盆里，来回的搅和着，一会水多了，去捧沙子，一会儿又捧些泥，小胖手捞着稀泥开开心心地说：“每当六月二十日是泼泥节，泼泥节能给大家来快乐，泼泥节能给大家带来兴奋……”
她蹲着边玩泥边说.那个开心.
婆婆坐在屋里看电视说：“那玩泥巴能不脏吗？把衣服都弄脏了！”
我拿着手机高高兴兴地发着朋友圈说：“这是孩子的创新，你一个大人玩泥巴能想到泼泥节这三个词吗？恐怕不能吧！”
婆婆笑笑没有之声，我又补充说：“思想落伍了吧？”
如果我不看书，不经常阅读，我也一样和婆婆要去阻止女儿淘气甚至生气的说：“那脏死了，别玩了！”
那如果这样说孩子就不会去玩了，也不会创造了！
这就让我想到灿灿的舞蹈老师很苦恼孩子不听他的话，孩子不去弹琴不去写作业.他很生气，和孩子说了很多次孩子都听不去，就知道玩.
在我看来是一件好事，什么创新？什么是教育？我看了一个书剑老师教育问答，最好的教育就是让孩子感受不到教育，才是最好的教育.
也就是现在最倡导的，游戏点亮快乐童年.就像园长说的一个不会玩的孩子才是最可怕的.
一个孩子不会玩，她的内心世界就是害怕的，就是畏惧的，她怕去接受一个新鲜的事物.她的内心世界也是封闭的.
就据一个简单的例子，一个得了脑梗和脑出血的病人他不能走路，要去康复锻炼走路，他不敢走，他甚至不如一个不会走路的孩子？
为什么呢？因为他怕摔倒他不敢走.但是一个不会走路的婴儿她为什么不怕呢？因为她不知道摔倒后的结果会怎样？在她的未知世界里，不知道摔跤这个词，这个动作的结果是什么？
她敢于去探索，敢于去尝试，我们大人就不可能了.因为我们害怕摔倒越害怕就越不会走.
所以孩子我们不用非要她太听你的话，非要按你的意思做，不按你的意思做就是不对的.他能自己的思维去玩去探索是一件高兴的事！
在玩泥巴这件事，我就很高兴，女儿创了这么一个有意义的节日.
她在这个节日里大家一同去和稀泥，然后互相图稀泥，把每个人都图成小黑人.大家一起快乐着，大家一起祝福着健康，难道不是一个很好的节日和健康理念嘛？
泥土中含有一些物质对人体都是很有好处的.大家在和稀泥的过程中还体现了大家的协作和团队精神，增进了每个的友谊.
大家对自己的玩伴印象最深的无疑是和自己能玩泥巴的人似乎是最值得信赖的人！
就像是军队部队出来感情都很深.为什麽呢？大部分军队的训练似乎都在泥里摸爬滚打，在稀泥里匍匐前进.一起吃苦一起享受培养出的感情是最真挚的！
写到这里大家觉得这泼泥节还付有一些文化意义.
女儿不紧玩得开心，边和着泥边唱世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，幸福享不了.为了不得罪奶奶，还自编世上只有奶奶好，有奶的孩子像个宝，幸福享不了.
她告诉你和的泥巴和干了些像一个肉乎乎的大饼.她还告诉和这稀泥能盖盖楼.她和着稀泥能种植物……
她还会给你解释为什么要和稀泥，为得是看她的够不够灵活，她的动手能力怎么样？给你讲得很有意思，你都觉得她把她玩都说得有道理，你不得不让她玩，你还得表扬她的创意！
有多少都是我们大人想不到的，一个看似又脏又不起眼的泥土和沙子，让孩子创造多少奇思妙想呢？
还能有一个新的节日“泼泥节”诞生了！
这是一个孩子的智慧！
尊重孩子会让我们有着不同的惊喜和快乐！
