上周，优优学校组织了一场画画大赛，主题是数学，利用数字、图形、运算符号等画出心中的数学。
我一到家，她就找我借手机，说要搜一搜。我心里嘀咕，虽然用手机搜索也是一种办法，但那一刻我更希望她可以自己来想怎么画。可她回复我说:“想不到，太难了。”
“是，你觉得有点难，一下子想画出来确实不容易，那妈妈和你一起来想想，怎么样？”她同意。
“数学给你什么感觉？”
“能力感。”
“哦～”
“很简单。”
“嗯～”
“创造。”
“嗯～还有么？”
“基础。”
“哇哦，我注意到，你一下子就想到了四个。妈妈只想到一个，‘难！’。”
她笑了起来。
我对她说:“接下来，我们要怎么画出刚才说的这些元素呢？”
她立马开始构思，画了白云，白云上又飘了很多数字。动笔后，想法一下子就都窜了出来。没一会儿，一幅作品就完成了。
事后她告诉我，画画比赛得了第三名。我恭喜她:“这些可都是你自己想到的哦～”只见她脸上挂满了满足和得意。
启发，不断累积孩子“我能行”的信念。同时，也营造了鼓励性和尊重性的氛围。
在这个案例中，妈妈用了启发式提问，引导孩子自己想出了构思的图画，不得不说妈妈很智慧啊。
父母使用启发式提问与孩子沟通，不仅能引导孩子自己思考，还能帮助孩子培养“我能行”的信念，从而让孩子更有力量感。
需要提醒的是，父母在使用启发式提问时，有三点要格外注意：
第一，不要预设答案。如果你对孩子应该如何回答这些问题预设了答案，你就无法走进孩子的内心世界。
第二，如果你和孩子中有任何一个人心绪烦躁，则不能提问。要等到你们两个都平静下来。
第三，带着好奇心提问。父母提问的时候，是真的带着好奇心问孩子，而不是带着预设期待孩子回答你想要的答案。
同时，你提问的语气也很重要，如果你是带着质问的口气，很难让孩子感受到你的尊重；而当你用有趣好玩的语气问出来时，孩子也会乐意去开动脑筋思考。
所以，生活中不妨多用启发式的方式与孩子沟通。
好了，今天的内容就分享到这里，希望对你有所启发！
有娃家长学校
有娃家长学校致力于为0-18岁儿童家长提供实用的家庭教育知识与资源。传播既不娇纵也不惩罚、和善与坚定并行的教育理念，让家庭教育简单高效！
正面管教系统课(周中班)
5月22日-6月26日（周三上午）苏州 基础
5月28日-6月18日（周二上午）苏州 提高
课程介绍请参考：正面管教周中班
正面管教系统课（周末班）
6月15-16日 泰州 提高
6月29-30日 苏州 基础
课程介绍请参考：正面管教家长系统课
SEL儿童情商课
7月01-02日（6-8岁 ）苏州基础
7月04-05日（9-11岁 ）苏州基础
8月20-21日（6-8岁 ）苏州提高
8月22-23日（9-11岁 ）苏州提高
7月08-09日（6-8岁 ）泰州基础
7月11-12日（9-11岁 ）泰州基础
8月12-13日（6-8岁 ）泰州提高
8月16-17日（9-11岁 ）泰州提高
课程介绍请参考：sel儿童情商课程
个人鼓励咨询小组
5月09日-6月27日（周四上午）苏州
课程介绍请参考：个人鼓励咨询小组
正面管教家长讲师认证班
11月01-04日（周五-周一）苏州
课程介绍详见：正面管教家长讲师认证班
职场赋能领导力课程
7月15-16日（周一-周二）苏州
课程介绍详见：职场赋能领导力课程
职场赋能引导师认证班
10月22日-24日（周二—周四）苏州
课程介绍详见：职场赋能导师认证班
读书会
《正面管教》
5月22日-6月26日（周三下午）苏州
《非暴力沟通》
5月27日-6月24日（周一下午）苏州
