陈皮开始跟着Sarah老师上课已经将近我2个月了，加州语文GK的两个单元完成了。

老师的节奏和妈妈的节奏完全不同，陈皮在努力适应着。特别是每节课的前15分钟。

和妈妈的亲子阅读里，姐妹三个人可以几周甚至几个月反复读同一本书，角色扮演、朗读，自由发挥讲故事，夸张的发音口型等等，小朋友长期浸润在这样的节奏中，不紧不慢读了2年多。

和Sarah老师一起的25分钟，全新的加州语文，25分钟十几页的进度，每页跟读1-2遍就翻篇。2周下来，明显感觉到小朋友的前15分钟是在聚精会神应接不暇，后十分钟是在咬牙坚持，还是不是问妈妈还有几分钟下课。

于是妈妈和老师沟通后，把后面十分钟分享给姐姐，这样两个人15+35的课时分配，尝试了3节课下来，陈皮效率明显提高，和老师的互动也多起来，下了课还会主动飙几句，学的是老师夸张又温柔的语气。看来让娃适应不同的沟通节奏是有益处的。感恩这万事相互效力。

不断调整的亲子成长，了解孩子的是父母，多和老师沟通反馈，是一件三方收益的好事情(✪✪)

keep going!