在校区会议上提出重建组织规则后，校区的老师陆续在半夜发出辞职信。尽管我在会上说我们可以当面来谈你的想法然后十分钟后再回到座位上去 发这些辞职信。作为传授价值观的学校，做到一条尊重都是如此困难。
一开始是回顾回到成都十个月和家长，90后老师们互动情况感受到万千的差异。很吃惊的是大部分人都处在缺乏独立思维和独立价值观的情况。在销售上我关于对于家长不要痛点销售，不要逼单观点屡屡失败。对员工如同以前温暖企业一样提供高薪和好氛围不严格要求，稍微一提到严格结果就遇到崩塌让我手忙脚乱。
从不断评判指责到猛然回头看到的都是自己的认识。最大的挑战是我没有看到周边的真实状态和意识阶段，没有及时尊重他们的真实状态而是自以为是对大家“有效”方式去领导。
当我以为在管理层面犯了了一系列错误后再次看到的是我们对这个学校的愿景不够清晰和坚定。虽然我自以为有一副坚定的画面但看到团队现状时恐惧于变化带来的可能性时退缩犹豫了。明明知道现在这些人员不适合却考虑到短期的可能损失奇台走一个“平稳”的道路。
以前我的确是在‘打工’没有体验到‘创业者’的状态。前一阵子我还特别欣赏我以为莲花助念的朋友每天面对生死。今天知道创业者每天都面对自己的状态，念头和行动并对此造成的影响负所有的责任。
从评判到欣赏，我的解读就是一条出家之路。出离恐惧下的评判，带着自己从事教育的出心坚定的呈现自己最好的意识状态和行动。
Yes and !在这个当下安静的听会音乐出发。
