今天是2019年3月13日，我们与彩虹花准时相约，时逢阳春三月，项目组也是独具匠心，选了这首杜甫的《春夜喜雨》，一看题目，就让人欢喜。这首诗孩子们在低年级时接触过，因此读起来朗朗上口，还有三个孩子已经在课前就背诵下来啦！这三个小家伙高兴极了！满脸都洋溢着喜庆的笑容！想必他们的心里也是乐开了花吧！
课前展示太精彩，虽遗憾却犹荣！
今天早上还没走进班级，在走廊里远远就听见孩子们声声诵读声。一股暖流瞬间涌上我的心田。我也不禁吟诵道“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”边吟边走，我自己也忍俊不禁，自言自语道：“哈哈，我和孩子们是不是入魔了！入了彩虹花的魔！”不过，这样的“魔症”我们师生却甘之如饴！课前，我们跟随着主讲老师，一起欣赏了全国各地优秀参与学校的孩子们的精美的诗配画，我们全神贯注，看得如痴如醉！突然，我听见孩子们大喊：“逄鑫上榜啦！”“什么？哪里哪里？”我一边问一边赶紧从包里掏手机准备拍照，可是一闪即过，还是没来得及把这么宝贵的瞬间给孩子记录下来，甚觉遗憾！都怪自己动作迟缓，也怪彩虹花课前的作品展示都太精彩了！哈哈！不过，好在我可爱的孩子们的兴奋之情并未受到丝毫影响。因为他们真真切切地看到了我们班同学的诗配画作品！大家都觉得无限荣光！
课中学习美滋滋，倾情投入意更浓！
参加彩虹花晨读后，我真的相信了原来快乐的情绪可以互相传染。今天的晨读还是跟以往的一样，并未有什么特别之处，但是却因为班级孩子的课前展示而凭添了一丝愉悦和喜气！
孩子们脸上的那片绯红、那个笑容、那份自信、那份认真……统统全都倾注在了学习和朗诵上！
看看，我们班的孔令欣和逄鑫同学听得多认真啊！他们一边听，一边抄诗、配画、记重点。
才一会儿功夫，孩子们一幅幅精美的诗配画就完成啦！
课后集体大合照，毕业之际最佳礼！
愉快的时光总是过得太快，转眼20分钟的晨读结束了，可是，孩子们还是意犹未尽，“老师，您给我们拍个集体大合照吧？”于是，我拿出手机，留下了孩子们与彩虹花晨读的一个集体大合照！
孩子们说，这是送给即将小学毕业的他们最好的，也是最最难忘的礼物，所以，每个孩子都乐开了花！因为，彩虹花已经开在了每一个孩子的心间！
