20260117 【课程】- 如何学习（1）- 《学习的两个好习惯：积极主动和以终为始》
引言
1.读书是一个方法问题，方法正确事半功倍，方法不正确事倍功半。
2.《高效能人士的七个好习惯》属于个人提升类书籍，这类书通常讲人的习惯，人的行为，人的思想。读这类书的关键是要应用在自己身上。
3.对事物的认知是一个渐进的过程，从1%开始，然后5%，20%，50%，70%......
4.学习其实是一件属灵的事，最要命的坏习惯是急于求成，总想从0%-100%，如果到不了100%，就停留在0%。这背后是属灵的辖制。
5.写写画画是头脑的运用，头脑越用越灵活，写写画画是一个人学习的好习惯。
一、建立框架
1.读书先读目录，这样才能带着问题读书。
2.千万不要一个字一个字的读，要先建立框架，对这本书有整体的概念。
3.目录就是框架，读书要先看目录，然后再读书的最前面的那一小段。把能搞明白的先搞明白，不能明白的慢慢再搞明白。
4.读书的人，要读出写书的人的写法，写书人怎么写，我们就怎么读。按着作者写书的方式读书，事半功倍。
5.个人提升类书的最前面部分通常是书的整体，每章的最前面是那一章的整体，每段的最前面是那一段的主题句。
二、积极主动
1.积极主动的习惯，是带着问题去读书。
2.积极主动是连蒙带猜，把自己的理解和书中的教导相互融合，然后成为自己的东西。
3.积极主动很重要，积极主动就是我们开始主动的去尝试。
三、以终为始
1.我们常常要以目标为导向，目标导向很重要。
2.发现自己离目标越来越远，证明自己整错了，一定要清楚自己要干啥。
3.先要有框架，有计划。读个人提升。如何应用在自己身上，先去读。读书一定是先泛读然后再到精读。
4.精读的时候不是从第一个字读到最后一个字，精读实际上是把每一章都给吃透了。怎么才能吃透呢？得先建立框架，因为建立完了框架，你就不会跑偏。
【关键词】
1.建立框架
2.个人提升
3.积极主动
4.以终为始
5.读书习惯
6.读书方法
【个人反思】
1.透过这一章的学习，对我最有启发的是：读书有方法，先建框架，看目录然后再读书的最前面的那一小段，积极主动和以终为始是学习的2个好习惯。
2.过去我的理解是：过去就会死读书，没有积极主动的思考，带着问题去读书，所以很多书读了也就忘了。
3.我要在生活中去改变和落实的地方是：接下来要去实践积极主动，带着问题带着目标去读书，学习泛读《妈妈的精准回应》。
问答题
1.读个人提升类书籍时，如何克服“不是百分之百，就停留在百分之零”的坏习惯？
2.在阅读一本书时，如何建立框架？
3.作者提倡的“积极主动”的读书方法是什么？
4.“以终为始”在读书学习中有什么意义？
5.泛读和精读的区别是什么？
