今天老师领着一起学习《心理营养》，第一个心理营养是“无条件的接纳”，无条件接纳和溺爱是有区别的。很多家长学习后对孩子的教育从一个黑洞到了另一个悬崖边，也就是从控制、指责到放纵、溺爱，把握不好教育的“度”。通过这次学习，我知道了孩子的情绪我们要无条件接纳，因为情绪是自然存在的，有喜怒哀乐等，就像大自然有四个季节春夏秋冬一样，不管是低频的情绪还是高频的情绪，我们都要全然接纳，同时懂得共情理解。把人和事分开，可以表达人没有问题，但所做的事情我们不赞成或欠妥当。例如，孩子经常要买球鞋，我们可以说：“你有买鞋的欲望很正常，但要根据家里的经济条件来合理计划什么时候买鞋。”不否认他的欲望，追求，同时让孩子学会规划，并非一概而论，一口拒绝。温和而坚定，这个“度”就是智慧，通过不断的学习，慢慢就能游刃有余，把“度”把握的轻松自如。
《无条件接纳》中原焦点团队木子焦点网络初级21期平顶山坚持分享第1625天（约练共373场）（2024/8/22）星期四 晴
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- （10.13）第一次课：关于设置，落实听说读写，每周2—3次约练，必须做一次咨询师，实操是重点。约练只写感受，注意...
- “看到生命，敬畏生命，每一个生命都值得被尊重”。这次品格打卡以来，这几句话我一直在我脑海中浮现，每一次语言，每...
- 昨天女儿和她表妹一起做作业，表妹先做完，跑到外婆身边告诉外婆自己做完了，姐姐还没做完。外婆说：“你做这么快...
- 今天我和女儿谈了关于以后写作业的问题，我问女儿：“作业是你自己的事情，如果你要我管，我管，不需要我管，我就...
- 在教育的路上，一直边学习边实践，因为每个孩子都是独特的，所以因材施教，摸索前进。同样的问题，不同的价值观去...
