下班后，我先去广场附近的“华腾”店买了小排、猪心和猪脑。猪脑原本没打算买，听营业员介绍说：“这猪脑很新鲜，蒸豆腐挺好的。”其实，我从来没做过这个菜，就问了她具体做法，放什么油好吃，要不要放鲜酱油，葱、姜、料酒怎么放......在试着做一件新的事情时，我总是马上会化身为一名虚心求教的好学生。
又在小区对面的蔬果超市买了豆腐、面条、娃娃菜。一小袋一小袋拎着回家，双手都有任务啦。
进到厨房，先打开樊登读书会的APP，选一本书听听，《正念的奇迹》再听一遍。
开启煮饭程式。
免洗的米浸水十五分钟，煮的饭比较好吃，这是老公摸索出的经验，照办即可。
小排先焯水，再放高压锅煮10来分钟，一半盛起，留着明天早上煮面吃，剩下的放点粉丝和小青菜。这道菜不知道已经做了多少回了，做起来简单，味道鲜美。
做饭并不只是做饭，做饭的时候会有美好的回忆涌上心头。
儿子上小学的时候，放学一进家门，鼻子一嗅屋子里的味道：“哇，今天吃肉骨头！”立刻他就笑开了花。记得当时姚姚老师经常去高桥的早市给我们大家买肉骨头，因为那边的价钱便宜好多。很多朋友会问我同一个问题：“你跟你老公个子都不高，你儿子怎么会长到一米八呢？”“好像没给他吃什么营养品啊。”我想了又想，“可能是肉骨头吃得多吧，他特别喜欢吃，每次吃，饭碗面前有小山般一堆剩骨头。”
煮饭的过程里，还会有一样一样事情穿插着做的统筹安排。案板上，葱、姜切成细细的末粒，一小堆一小堆排着矩阵，豆腐、猪脑子放在深盘里，调料一一入队，烧饭的时候顺便蒸熟。
洗啊，切呀、炒啊，这些也都是做熟练的了，所以听听书的效果也是可以的，跟着樊登老师讲书内容的引领，直接落实“保持正念”的理念了。洗菜的时候，当水慢慢流经菜叶子，叶子变得油亮而富有生机，好生喜欢。炒娃娃菜时，将菜倒入预热的油锅，不停地翻炒，调料一一入锅继续翻炒，香味汩汩而来，将菜盛入青瓷圆盘，哇，好香！
“儿子吃饭啦！”“老公吃饭啦！”这样的叫喊，总是要记得最后一道菜下锅不久开始，好让他俩停下手头的事来厨房集合，老公帮忙端菜，儿子开始盛饭、拿筷子。
一家三口围着吃饭的时候，我总是会让儿子给菜打个分，“8分。”那是儿子感觉好吃，打的最高分。“7分。”那是他能接受而给的等级。再低的分数就没打过，那是儿子爱老妈的一种方式。
“明天你们想吃什么呢？”“早上煮面吃好不好？”这些围绕着吃的小讨论基本上是在餐桌上完成的。
“好吃！好吃！我就喜欢吃这些！”老公常常边念叨，边端起盘子大口大口往嘴里拨菜。这样的话语和举动一次次叠加，我就心甘情愿成了煮饭婆。
“这面是怎么烧的？你下次教我烧烧看哦！”听着这些，煮饭婆眉毛一扬：“这个挺简单，你肯定一学就会！”
煮饭婆高兴的时候，苹果汤、南瓜饼、银耳莲子羹之类甜点是热腾腾的端到人面前的。
“哇，这么好啊！”这样的话在耳边响起，下次再做的时间就提前了。
