上次参加国培教育听了一个关于正面鼓励的专题讲座，这次讲座令我感受颇深。听了讲座之后我也反思了自己的教学课堂。在教学课堂中我大多数用的都是反面的教育方式来进行教学的，我也深深感到了这种方式的不好之处，只会让学生更加的厌恶学习。因此，我开始采用正面鼓励的教学方式。

        这次期中考试的时候，我们班的学生没有考好，因为他们都没有发挥出自己应有的水平，然后我专门抽了一节课，让他们反思自己这次的考试，反正有各种各样的原因。但是只有一个学生说：老师，我没什么好说的，我只说一句话，下次考试我一定发挥出我的正常水平。听了他的话，我突然反思了一下自己，到底这样做有没有用。但是我觉得，确实应该这样做，学生有信心保证下次考好是个好事情，但是他们也应该认识到在这次考试中犯的错误，然后改正，才能进步。

      最后，我对他们说了，期中考试已经过去了，我相信这次考的不好的原因是因为我们班人都没有发挥出正常的水平，希望大家能在接下来的两个月里面能努力学习，争取在期末考试的时候考出我们的正常水平甚至超常水平。

        在之后的几天里，我感觉到我们班的学生上课都比较认真，回答问题也比较积极，甚至连以前做作业不积极的同学，最近也变得很积极的。所以我才明白了正面鼓励的重要性。对于小学生来说，他们想要的不过就是价值感和归属感，但是有的时候老师没有给他们价值感和归属感，他们就会变得自暴自弃。因此，正面鼓励还是非常重要的。